2014届高考生物全程复习课时提升作业（二十一）必修2 第5章 第1节.docVIP

课时提升作业（二十一） (45分钟 100分) 一、选择题(包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列关于基因突变的叙述中,正确的是(　　) A.基因突变一定能引起性状改变 B.亲代的突变基因一定能传递给子代 C.等位基因的产生是基因突变的结果 D.DNA分子结构的改变都属于基因突变 2.(2013·合肥模拟)果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失,会导致(　　) A.染色体上基因的数量减少 B.碱基配对方式发生改变 C.染色体上所有基因结构都发生改变 D.所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变 3.某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是(　　) A.缺乏吸收某种氨基酸的能力 B.不能摄取足够的乳糖酶 C.乳糖酶基因有一个碱基改换了 D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了 4.(2013·天津模拟)下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在(　　) A.AB段　　 B.CD段　 　C.FG段　　 D.HI段 5.据报道,加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域,这些片段便可作为一种免疫因子,抵抗DNA裂解酶入侵,此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。这种技术所依据的原理是(　　) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.DNA分子杂交 6.(2013·安庆模拟)基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生下图中各种基因型的子细胞,下列说法错误的是(　　) A.在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞 B.经过程④产生的性状一定能传递给子代 C.导致过程③的根本原因是碱基对的增添、缺失和替换 D.与过程①②④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因 7.(2013·滁州模拟)下列有关基因重组的叙述,正确的有(　　) ①姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组 ②基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离 ③人的干扰素基因导入羊的受精卵,与其染色体整合后导致基因重组 ④基因重组为生物进化提供根本原材料 A.零项　　 B.一项　　 C.两项　　 D.三项 8.已知家鸡的无尾(A)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是 (　　) A.甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 B.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 C.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 D.甲群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 9.下列有关生物变异的叙述正确的是(　　) ①基因突变能够产生等位基因 ②染色体结构变异一定会导致基因数目的改变 ③减数分裂过程中非同源染色体之间交叉互换会导致基因重组 ④细胞分裂次数越多,基因突变的可能性越大 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(能力挑战题)(2013·长沙模拟)下图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能够体现基因重组的是(　　) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题(包括2小题,共50分) 11.(25分)下图1是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图,图2表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程,图3为部分氨基酸的密码子表。据图回答: 第一个 字母 第二个字母 第三个字母 U C A G A 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 U C A G 图3 (1)据图1推测,此种细胞分裂过程中出现的变异方式可能是　　　　　　。 (2)在真核生物细胞中图中Ⅱ过程发生的场所是　　　　　　。 (3)图3提供了几种氨基酸的密码子。如果图2的碱基改变为碱基对替换,则X是图3氨基酸中　　　　可能性最小,原因是　　　　　　　　。图2所示变异,除由碱基对替换外,还可由碱基对　　　　导致。 (4)A与a基因的根本区别在于基因中　　　　不同。 12.(25分)(能力挑战题)请回答下列有关遗传和变异的问题。 (1)水稻(2n=24)正常植株(E)对矮生植株(e)为显性。 ①在♀EE×♂ee杂交中,若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子中染色体数目为　　　　条。 ②假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制株高的E基因突变产生的,检测甲、乙中突变基因所在的DNA转录的mRNA(a、b),发现a中第二个密码子中