2014届高考生物全程复习课时提升作业（九）必修1 第5章 第1、2节.docVIP

课时提升作业（九） (45分钟 100分) 一、选择题(包括12小题,每小题5分,共60分) 1.下列有关酶的正确叙述是(　　) ①酶是由具有分泌功能的细胞产生的 ②酶对底物有严格的选择性 ③酶是活细胞产生的 ④酶在发挥作用后立即被分解 ⑤有的酶不是蛋白质 ⑥酶的活性与温度呈正相关 ⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用 A.①②⑤⑥　　　　　　　 B.①④⑤⑧ C.②③⑤⑧ D.①③⑤⑦ 2.对ATP的叙述正确的是(　　) A.1分子ATP由一分子腺嘌呤和三分子磷酸组成 B.一个ATP分子中有三个磷酸基团、三个高能磷酸键 C.细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中 D.叶肉细胞消耗的ATP全部来自叶绿体和线粒体 3.下图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响。据图分析,下列说法正确的是(　　) A.如果在A点时,温度再提高5℃,则反应速率可能会上升 B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,酶的活性会增大,催化反应速率加快 C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度 D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 4.(2013·黄山模拟)下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,据图可获得的信息是(　　) A.若a、b、c表示温度,则一定abc B.若a、b、c表示酶的浓度,则abc C.若a、b、c表示底物的浓度,则abc D.若a、b、c表示pH,则一定是abc 5.(2013·滁州模拟)反应式ADP+Pi+能量ATP是在所有活细胞中均发生的反应。下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是(　　) A.向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 B.向右反应所需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 C.向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的分解或CO2的固定 D.向左反应产生的能量可以用于组织细胞吸收CO2和O2 6.图一表示温度对酶促反应速率的影响示意图,由图一可知,图二中当温度为2a时生成物量与时间关系的是(　　) A.曲线1　　B.曲线2　　C.曲线3　　D.曲线4 7.下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是(　　) A.pH=a时,e点下移,d点左移 B.pH=c时,e点为0 C.温度降低时,e点不移,d点右移 D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 8.(2013·烟台模拟)下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(　　) A.酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素 B.酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示 C.升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示 D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变 9.下列有关ATP的叙述中,正确的是(　　) A.把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡 B.甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加 C.C3还原的过程中,叶绿体基质内产生ADP的速率增加 D.酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时,细胞内生成的CO2量相等 10.ATP是细胞内的直接能源物质,可通过多种途径产生,如下图所示。以下说法正确的是(　　) A.a过程和b过程都有[H]的生成 B.a过程和b过程都要在细胞器中进行 C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降 D.①②在物质和能量上都可成为可逆反应 11.下列关于ATP分子的说法正确的是(　　) A.由于ATP是高能化合物,所以与生物体内能量的释放、转移和利用关系最密切 B.ATP在植物体内与动物体内的来源相同 C.几乎所有生物都以ATP为直接能源物质的事实,是这些生物有共同原始祖先的证据之一 D.植物叶肉细胞内线粒体数目少于动物肌细胞内线粒体数目,证明植物细胞叶绿体也为叶肉细胞的很多生命活动提供ATP 12.(能力挑战题)下列是有关某种淀粉酶的实验,处理方式及结果如下表及图所示,根据结果判断,叙述正确的是(　　) 试管编号 试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ pH 8 8 7 温度 60℃ 40℃ 40℃ 淀粉酶 1 mL 1 mL 1 mL 淀粉 1 mL 1 mL 1 mL A.此种淀粉酶在作用40 min后便会失去活性 B.在60℃的环境中此种淀粉酶已失去活性 C.此种淀粉酶在中性环境中的催化效率比偏碱性中的高 D.物质甲对试管Ⅲ中淀粉酶活性的促进作用大于试管Ⅱ 二、非选择题(包括2小题,共40分) 13.(20分)(2013·太