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- 2017-09-01 发布于安徽
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使用日期 月 日 学案主人 班级 小组 组内编号
〖学习目标〗
知识与技能:正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法,随机数表法的基本步骤。
过程与方法:1.能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题。
2.在解决统计问题的过程中,学会从简单随机抽样的方法从总体中
抽取样本。
情感、态度、与价值观:通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出,体会 数学知识与现实世界及各学科之间的联系,认识数学的重要性。
〖教学重点〗
正确理解简单随机抽样的概念,掌握抽签法,随机数表法的基本步骤。
〖教学难点〗
能灵活应用相关知识从总体中抽取样本。
〖自主学习〗
1.我们生活在一个数字化时代,时刻都在和数据打交道,例如,产品的合格率,农作物的产量,商品的销售量,电视台的收视率等.这些数据常常是通过抽样调查而获得的,如何从总体中抽取具有代表性的样本,是我们需要研究的课题.
2.要判断一锅汤的味道需要把整锅汤都喝完吗?应该怎样判断?
3.将锅里的汤“搅拌均匀”,品尝一小勺就知道汤的味道,这是一个简单随机抽样问题,对这种抽样方法,我们从理论上作些分析.
〖合作探究〗
思考5:根据你的理解,简单随
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