高职机电专业顶岗实习研究.docVIP

高职专业顶岗实习的研究hou Fei（职业技术学院， ）摘要： 为了培养符合社会需要的高职专业人才，高职专业的校外实习有必要进行改革。本文主要指出了目前高职专业校外实习中存在的一些问题，探讨了改革的方式，提出了具体的实施办法。关键词： 高职专业；实习；存在问题；0? 引言顶岗实习是职业教育的一种特有形式，是学生在校课堂学习内容的延伸，是职业教育人才培养的一个重要课程环节。缺少了这个环节，我们的人才培养就会背离社会需求、背离市场导向，最终会导致学生就业难与企业觅才难的局面。随着的发展社会对高职专业人才的培养水平提出了更高的要求。为了培养符合社会需要的高职专业人才，专业的校外实习有必要进行改革。本文主要指出了目前高职专业校外实习中存在的一些问题，探讨了改革的方式，提出了具体的实施办法。1? 存在问题对顶岗实习的理解仅仅停留在“教育部要求”、“文件规定”的层次，顶岗实习的组织必然会出现这样那样的问题，或流于形式，象征性地走走过场，或成为少数学校或老师利用学生劳动力牟取不法收入的借口和工具。不问岗位、不问专业问报酬，全社会对职业院校推行顶岗实习的重要性认识不足机电类专业由于其专业固有的特点,对学生掌握操作的技能要求高对企业而言,由于实习学生技能的缺乏,不能给企业带来明显的效益,并且学生纪律性的缺乏,容易导致事故, 企业既要培训学生又要管理学生, 因此对于企业而言, 对顶岗实习学生还承担着一定责任和风险”，在学校建立 “工程师工作站”， 教师工作室除了协助企业做好顶岗实习学生的管理工作，还可以及时收集现场的技术难题，与企业一起进行技术革新；工程师工作站根据企业对人才的要求参与专业建设的各项改革，指导顶岗实习前的校内培训计划的制定，同时可以利用校内的实验设备进行一些项目研发，代表企业优先招聘优秀的毕业生。 2.2明确顶岗实习的教学目标 顶岗实习是职业教育的一种特有形式，是学生在校课堂学习内容的延伸，是职业教育人才培养的一个重要课程环节。缺少了这个环节，我们的人才培养就会背离社会需求、背离市场导向，最终会导致学生就业难与企业觅才难“两难”并存的局面。使校内实训与实习有机衔接，充分有效地运用校外实训基地培养学生综合运用所学基础课、专业基础课、专业课操作技能和能力，提高学生解决实际问题的综合能力，培养创新能力，增强学生的综合素质。通过实习，使学生能够：了解本专业就业岗位群的岗位职责、工作流程工作任务。提高。提高。。分析问题、研究问题和解决问题的能力。培养与他人合作的团队精神，增强从业素质，树立良好的人生观 结束语顶岗实习工作由学校、实习单位、学生三方共同参与完成学校处于核心地位，是顶岗实习工作的组织者和管理者主导作用，参考文献：[1]陶书中，王佳利.大学生实习期间权益保障问题研究.中国青年研究，2006，（11）[2]国务院关于大力发展职业教育的决定.2005，11.[3]李鹏辉高职院校开展机电类专业顶岗实习的现状与对策研究2009，（）pzxyzhoufei@163.com . .