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基于工程项目的内部控制评价信息系统的构建
卢加元
(南京审计学院江苏南京211815)
摘要:以数字化校园应用中工程项目建设为背景,讨论了工程项目的风险,介绍了内部控制评价信
息系统的构建原则和系统开发环境,最后对内部控制评价信息系统的流程和主要功能模块进行了阐述。
关键词:工程项目;风险;内部控制评价;信息系统
内部控制评价是对一个企业或组织内部控制的合
规性、合理性、可行性以及具体实施情况的检查,通
过检查提出相应的报告,进而了解该企业或组织内部
控制的总体状况。
工程项目是“在一定时间内、在一定的预算范
围内,达到预定工程质量水平的一项一次性任务”。
数字化校园建设包含若干个工程项目,而工程项目是
在复杂的自然和社会环境中进行的,受众多因素的影
响,因此,工程项目所涉及的不确定因素就很多,面
临的风险也必然不少,如果任由其发展,风险所导致
的损失将不可估量,由此可见,在数字化校园建设中
对工程项目的风险必须高度重视。
本文以数字化校园建设为背景,研究基于信息系
统工程项目风险的内部控制评价问题,以期通过信息
化手段,帮助领导及时识别工程项目中存在的风险,并
做出相应的风险决策。
一、工程项目的风险
数字化校园建设中风险来源于多个方面,从项
目的生命周期看,主要的风险点则来自工程项目的立
项、资金调配环节、招投标、项目的实施与管理以及
项目的竣工验收等环节。
1、立项阶段
信息系统工程项目的立项是信息化建设的起点。
在这个环节中往往存在如下风险,如:工作人员不能
切实结合本单位的财力、物力状况,编制科学合理的
投资估算;不深入一线主动去对项目需求进行深入了
解;不评估项目建设后的使用绩效,更不考虑建立项
目绩效考核的问责制等等。
2、资金调配环节
资金融通、调度、周转等是信息化建设预期目标
实现的基本保障。资金调配环节中经常遭遇财务风险,
而财务风险的一个重要表现形式是成本风险,即超出项
目预算的风险。影响成本风险的因素主要有:工作人员
责任心不强,项目预算不充分;项目前期调研不充分,
致使项目实施过程中出现大量的变更等等。
3、招投标环节
招投标环节是一项严肃的法律活动,也是高校信
息化过程中体现规范性的重要组成部分。在此环节往
往存在如下风险,如:将应该公开招标的项目变为邀
请招标,将应当邀请招标的变直接发包;不依法公开发
布招标信息,采取控制投标人资质等“量体裁衣”的手
法设置限制性条件,影响潜在的投标人;将完全可以整
包的项目通过分包、拆包的方式,照顾方方面面的关
系,以谋取个人或小团体利益的目的等等。
4、项目实施与管理环节
项目的实施环节直接反映信息化建设工程的内
在结构和质量,这个环节的风险点主要体现在对工程
项目的监督与管理方面。如:对项目管理人员任用不
力,致使学校财产遭受损失、浪费,甚至出现腐败;
再如,对项目施工的管理风险。由于信息化建设建设
项目的技术难度大、专业分工多,要求项目管理人员在
管理上统筹兼顾,对项目实施中的工程量、设备增补等
变更严格把关。正常的变更应由监理工程师、业主使
用方、建设方工程师按现场的实际需要进行变更签字
认可,如果项目管理人员在此环节监督不力,就可能
造成学校几万、几十万,甚至几百上千万元的损失。
5、项目的竣工验收环节
项目竣工验收是对工程项目的总体质量进行检验
和认证、综合评价和鉴定的活动。在项目的竣工验收环
节可能存在的风险点,如:工程决算没有经过领导审
批;工程项目的成本失控;固定资产转移的原始依据不
完整、不充分、不合规;工程项目的确认、计量和报告
等不符合国家会计准则制度的规定要求;工程项目会计
处理和相关信息不合法、不真实、不完整,可能导致企
业资产账实不符或资产损失等方面的风险等等。
二、内部控制评价信息系统的构建原则
基于工程项目风险的内部控制评价信息系统的构
建应符合以下原则:
1、实用性。内部控制评价信息系统应有助于学
校对工程项目各环节中的风险点进行分析、研究,发
现学校内部管理方面存在的薄弱环节并采取相应的防
范措施,这是内部控制评价信息系统建设的基本思
路,因此,该信息系统的界面设计要友好、便于操
作、易于学习掌握等。
2、可靠性。系统要能容纳高负载和多用户的访
问量,由两台机器冗余配置,在发生故障时系统能自
动切换,确保信息系统稳定可靠可靠地运行。
3、安全性。系统必须具有较高的安全性,并使用
严格的权限管理。在技术上,采用严格的安全和保密措
施,确保数据的一致性,具体包括:网络注册口令保
护,防止非法进入系统;给不同的用户以特定的权限,
防止对数据的越权访问;系统的备份以及容错等。
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