基于需求分析的高职ESP课程体系研究.pdfVIP

第 13卷 第 3期 无锡 职 业 技 术 学 院 学报 2014年5月 V01．13No．3 J0URNAL 0FW UXIINSTITUTE OFTECHNOLOGY May2014 DOI：10．13750／j．cnki．issn．1671—7880．2014．03．013 基于需求分析的高职 ESP课程体系研究 袁 园 (南京铁道职业技术学 院，江苏 南京 210031) 摘 要：高考英语考试改革给高职英语教学带来 了新的挑战，高职英语的 目标是培养学生实际使 用英语去处理未来工作 中的涉外交际活动的能力，这正是 ESP课程的本质和最终 目标 ，构建基于 需求分析的符合我 国高职教育特点的ESP课程体系能改变以往的费时低效的英语教学模式，体现 高职教育特色，提 高英语教学效率。 关键词 ：ESP；需求分析 ；高职英语教学 中图分类号 ：G 642．3 文献标志码 ：A 文章编号：1671—7880(2014)03—0043—03 ResearchonthehighervocationalESPcurriculum system frOm theperspectiveofneeds—analysis yI N aFl (NanjingInstituteofRailwayTechnology，Nanjing210031，China) Abstract：Reform in theNationalMatriculation English Testbringsnew challengeforhighervocational Englishteaching．ThepurposeofsettingupthecourseofhighervocationalEnglishistotrainthestudents topossesstheabilityto dea1with internationalbusinessin thefuture，whichisalsotheultimategoalof ESP．Basedonneedsanalysis，theestablishmentofESP curriculum system ，whichaccordswiththechar- acteristicsofhighervocationaleducation，canchangethetime—consumingandinefficientEnglishteaching modelofthepast，embodyhighervocationaleducationfeaturesandimprovetheefficiencyofEnglishteach— ing． Keywords：ESP；needs—analysis；highervocationalEnglishteaching 2013年底考试招生改革总体方案 中提到高考 课程教学要求》可 以看 出，二者 的教学 目标都是培 外语科 目将实行 “社会化一年 多考”，由学生 自主选 养英语应用能力，教学内容都是英语基础知识口]。 择考试时间和次数 ，增加学生的选择权 ，笔者认为 刘梅 [2曾在 2013年做过调查 ，指出 目前 中国一些 此次改革中高考英语考试与 国际化英语考试趋 于 比较发达的地区的许 多中小学 已开始试行双语教 一 致 ，这样改革的目的是 “使外语考试、成绩表达和 学，基础英语教学 的重 心正在或将 由大学转 向中 使用更加趋于科学化”，这表明高 中毕业生的英语 学。这样的改革给高职英语教学带来 了新 的挑战， 水平不断提高。对 比教育部基础教育司制定的 《普 高职英语教学应如何进行配套改革才能突出其 “实 通高 中英语课程标准》和高