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摘要
摘要
近年来,随着经济的高速增长,社会福利水平得到明显改善,儿童福利也
越来越得到社会各界的重视。生活在中国社会福利机构中的失依儿童是一群特
殊群体。他们基本年龄在16岁以下,缺少父母的关心和照顾。这些失依儿童虽
然生活物质上上没有了担忧,但是作为失依儿童的监护机构或是监护人很少去
考虑他们精神方面需求。这些失依儿童由于受到家庭、社会等环境因素的影响,
往往极易做出或是想出很多出格的事情,容易产生不同层面的不良行为。而这
些不良行为会严重阻碍失依儿童身心的健康发展,会给他们造成严重的伤害。
因此,小组工作的介入十分的必要。
凭借在深圳市坪山新区大同社会工作服务中心4个月的实习,对失依儿童
家庭背景、生活习惯、个人因素等方面实施问卷和资料收集。通过对国内外研
究现状的分析,并结合失依儿童不良行为的表现特点,尝试以小组工作为主要
工作方法,介入失依儿童的不良行为的矫治。在具体研究过程中,分别从理论
和实践两个层面来分析小组工作介入失依儿童不良行为的作用,在此基础上提
出小组工作介入失依儿童不良行为的具体策略。
关键字:小组工作失依儿童不良行为矫治
Abstract
Abstract
Inrecent the of levelofsocialwelfare
economic,the
years,晰tllrapidgrowth
and
thesame welfareattractsmoremore
time,child
getssignificantimprovement.At
attentionfromthe abandonedchildrenwholiveinChinesewelfare
community.ne
al
institutionsisa ebelow16 of andlackof
specialgroup.They yearsage parental
careandattention.Theseabandonedchildrenhavenomaterialmattertoworryabout,
butthecustodianor oftheabandonedchildrenseldomconsidertheir
guardian
aresultoftheinfluenceofenvironmentalabandoned
needs.As factors,these
spiritual
childrentendtodoorcomewith thatoutofthemisconduct.These
up something
will ofabandonedchildrenand
harmfulbehaviors the
seriouslyhamperdevelopment
willalsocauseserious to workinterventionis
injurythem.Therefore,group
necessary.
virtueofthe4-month asasocia
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