财务管理专业建设若干问题的再思考.pdfVIP

CHNOLOGY lNFORMATION 学 术 论 坛 财务管理专业建设若干问题的再思考 张 一 (商洛职业技术学院 陕西商洛 726000) 摘 要：财务管理专业在我国尚属于一门年轻学科，许多有关专业建设的重大问题仍处于百花齐放 、百家争鸣阶较。本文针对财务管理 专业建设 中有关业务培养 目标 专业特色，课程体 系建设、教材建设以及实践教学等方面的问题，在分析现状和问题的基础上，结合财 务管理专业建设中的体会，提 出了自己的意见和建议。 关键词：培养 目标 课程体系 专业特色 实最教学 中图分类号 ：G423 文献标识码 ：A 文章编号：1672—3791(2014)06(c)一0222--01 随着财务管理专业在我 国进入了高速 财意识 的不断增强 ，以及我 国资本市场的 业本色 ，同时又兼顾 了社会现实需求 。 发展时期 ，经过近十年建设与发展 ，目前 ， 进一步发展 ，势必对财务管理专业人才产 开办财务管理专业 的高校 已逾1O0所 ，年招 生更高、更广泛的需求。(2)正确处理通才与 3 合理设计财务管理专业课程体系 生约5000人。然而 ，由干开办时间短、积累的 专才 的关系 。当今社会 ，分工 日益细密 ，各 这里所说的专业课程体系是狭义的 ， 经验有限，目前，各高校在涉及财务管理专 行各业都需要大量精通业务的 “专才 ”，同 仅包括财务管理专业方 向课程 。对于如何 业建设的许 多重大问题上 ，仍存在较大分 时 ，各行业 、各岗位之 间的交流 、合作却 日 设计财务管理课程体系 ，理论界分歧较大 ， 歧，未形成统一意见，其中，部分 问题 已成 益密切 ，由此产生了对 “通才”的需求 。就财 尚未形成一致意见，概括起来 ，主要有三种 为专业进一步 发展的障碍 。本文结合 我校 务管理专业本身而 言 ，它 既有管理科学 不 同观 点。 财务管理专业建设过程 中的体会 ，并通过 “软”的一面，也有财务学 “硬”的一面 ，前者 第一 ，按管理环节设计 ，包括财务预 比较研究部分高校财务管理专业人才培养 要求学生有广博 的知识和较强的综合能 测 、财务决策 、财务预算和财务控制。其优 方案 ，拟就此谈谈个人粗浅的认识 。 力，属于 “通”的一面 ，后者则要求学生掌握 点是 ：(1)以财务管理循环过程为基础 ，课程 较强的有关会计学 、财务学方面 的操作技 体系层次清楚 ，系统有序 ，程序性强 ，可避 1 科学、合理地制定财务管理专业培养 能 ，属于 “专”的一面 。 免课程 内容设置上的分离或交叉 问题 ，各 目标 1．2财务管理专业培养 目标 分支部分与原理部分不 易重复 ，便于循序 专业培养 目标是专业教育思想和教育 基于上述分析 ，我国高校财务管理专 渐进地安排教学进程 。(2)以管理环节为框 理念的综合体现 ，它决定了人才培养质量 。 业培养 目标应该是，培养适应社会主义现 架 ，便于分别吸收和容纳现代财务管理科 教育部 l998年在 专业介绍》中规定的财务 代化建设需要 ，德、智 、体、美、劳全面发展 ， 学发展的新成果 ，有利于培养学生的操作 管理专业业务培养 目标是 ，“培养具备管 具有较强的学习能力，具备管理 、经济、法 能力。缺点是 ：各种业务 内容逐一罗列 ，未 理、经济、法律和理财、金融等方面的知识 律、和理财、金融等方面的知识和能力，能 顾及管理对象是一个整体 ，没有从管理对 和能力，能在工商、金融企业、事业单位及 在工商、金融企业 、事业单位及政府部 门从 象这一整体 出发做到各环节知识 的有机整 政府部门从事财务、金融管理以及教学、科 事较复杂的财务、金融管理等实践工作的 合 ，给人以散乱的印象，不利于从整体上研 研方面工作 的工商管理学科高级专 门人 高级专 门人才 。