智能教育平台对提高数学训练成效研究.docVIP

智能教育平台对提高数学训练成效的研究 The Research of Intelligent education platform to enhance mathematics training effect 广州大学计算机科学与教育软件学院 张志青 陈秋玲 ZHANG Zhiqing , CHEN Qiuling Computer Science and Educational Software School of Guangzhou University 摘要 随着教育改革的深入和科学技术的发展，以计算机为核心的信息技术发展促进了现代教育技术的变革，应用计算机辅助教与学已成为一种必要而有效的手段。新课程的改革对纯粹将传授知识作为教育的模式提出了严峻挑战。本文主要是通过“Z+Z智能教育平台ABSTRACT With the deepening of education reform and the development of science and technology, the development of information technology which bases on computer promotes the transform of modern education. Therefore, teaching and learning with the assistance of computer has become a kind of necessary but valid means. The new teaching reform poses a rigorous challenge to the education mode of merely imparting knowledge. With the application of Z+Z intelligence education terrace in teaching and learning, this topic mainly studies how to optimize teaching resources, to boost students interest in mathematics, to improve students ability of independent exploring, to promote mathematics teaching and exercise of mathematics, so as to obtain better effects. KEY WORDS the new teaching reform；optimize mathematics teaching；teaching on the basis of interest；self-exploration teaching； effectiveness’s research 1 .前 言 21世纪是以知识经济为主导的信息时代，科学发展突飞猛进，人才的竞争已经成为现代社会的主流，人才的竞争必然会导致教育的改革。以传授知识为主的粉笔加黑板、一张嘴巴讲到底的教育模式已经不能适应形势发展的需要。结合“Z+Z智能教育平台”的素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看，素质教育势在必行。著名心理学家皮亚杰所言:所有智力方面的工作都依赖于兴趣所以说我们在课堂教学中就应该想方设法激发学生的学习兴趣，以调动学生的积极性新课程的改革并非一朝一夕的事情，教师本身也还在不断探索和尝试，新课程下的课堂教学策略与传统教学策略确实有了很大的改变，其中自然也遇到了策略实施上的不少的问题，这需要数学教育工作者们共同努力去解决。教师在使用教材的过程中，更要依据新课程标准，多注意教学方法的改进和教学手段的革新，数学因较而易使学生产生“厌学”情绪，教师如果能运用现代教学思想，合理提出问题，利用先进教学工具——多媒体，直观、形象、逼真地展示教学内容，引导、启发学生仔细观察，认真思考，就能提高学生学习的积极性，饶有兴趣地参与整个课堂教学活动。一言以蔽之，有效的学习方式能够唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫。“师生之间的关系决定着学校的面貌”。建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。在新课程改革前，教师是主体，是课堂教学的主体，是课堂教学的主宰，学生则是处于被动和服从地位（如图2-4所示）。随着时代的发展和我国教育改革的推进，师生的交往转变为双向互动模式（如图2-5所示）。但是在这种双向互动中，学生的主