中学图书馆建筑与几点思考.docVIP

　　　　　　　中学图书馆建筑的几点思考 罗丽芬 (南海区桂城中学，广东 佛山 528000) ［摘要］从图书馆建筑的设计理念、原则和要求、图书馆的定位、图书馆建筑的规划设计几方面思考中学图书馆建筑未来发展方向。 ［关键词］中学图书馆建筑；建筑设计 ［中图法分类号］G258.91 Thoughts on Library Construction of Middle School Luo Li Fen (Library of Gui Cheng Middle School，Foshan 528200，China) [Abstract]Thinking about the development of libtary construction of Middle School in the future from the aspects of ideas,principles and requirements of library construction,orientation of library,planning and design of library contruction and etc. [Keywords]Library construction of Middle School;constrution planning and design 近十年来，中学校际合并以及重点中学组建各自的附属实验学校的春风吹遍全国，中学图书馆新馆建设进入前所未有的持续高潮。图书馆作为学校的标志性建筑，建一座什么样的图书馆，怎样建好图书馆，值得我们认真思考和总结。 １　明确图书馆建筑的设计理念、原则和要求 现代图书馆以“用”为主，图书馆建筑设计理念的核心是“以人为本”，强调人文主义的成分，其建筑的结构、功能、布局、设施的构想及内外环境的营造，要以人为中心，围绕“用”的主体即“读者”来进行设计建造。同时，还要融入节能环保和构建智能化理念，使内外环境全面自然化和可持续化，营造安全、高效、舒适、节能和便利的学习环境。 图书馆建筑设计必须坚持“适用、高效、灵活、舒适、安全、经济、美观”的原则。强调把功能的适用性放在设计的首位；要为读者及馆员高效地学习、研究及工作创造条件；建筑的布局、分区和结构都要适应未来发展变化；设计要为读者和馆员营造舒适优美的空间环境；要充分保障人员、馆藏和设备的安全；设计要讲究各项指标的经济性，包括平面利用系数、投资、运营成本等；馆区内外环境及建筑的造型力求美观大方，有地域特点、文化特色和时代特征。［１］ 现代图书馆建筑设计的要求：建筑设计智能化、建筑文化多元化、建筑空间灵活化、建筑环境绿色化、设计理念人性化。方便读者、便于管理、节省人力、节约费用是中学图书馆建筑使用中的基本要求。 ２　图书馆在学校的定位 目前，还有很多学校把图书馆仅仅作为一个面子工程，建设新馆时，一味追求建筑外型的设计感，以标新立异的建筑外型来体现现代化，追求建筑高大、富丽堂皇而忽略了图书馆建筑的真正用途以及图书馆存在的意义。建设新馆时，有些学校存在“重土建轻其他”的现象，有一种先把房子盖起来，其他以后再说的心态，由于不配套而影响使用，可能会造成更大的浪费。在学校，图书馆是积累和传播先进文化的基地，是人与知识、读者与馆员、老师与学生之间的重要交流场所，是开放式、多功能、综合性的学习中心、信息中心和文化中心。学校领导应充分认识与重视图书馆在学校教育体系中的重要性，把图书馆作为学校重要的学习基地、文化基地和教育基地来建设。在图书馆建筑设计、实施过程中请图书馆建筑专家为咨询顾问，参与规划和评价方案，决策者要多聆听图书馆馆员与读者的需求，让图书馆馆员参与建馆的规划、调研，提出设计任务书，共同审定设计方案。 ３　图书馆建筑的规划设计 中学图书馆建筑的规划设计，必须从方便读者、便于管理、节省人力、环保节能方面考虑。在图书馆建筑具体细节的规划、设计与实施过程中，需要考虑以下问题： １　选址 中学图书馆建筑是学校的标志性建筑，体现学校的文化品位与内涵。选址时考虑学校发展规划、与读者群的距离、地理位置、季风气候等因素的影响，充分体现“以人为本”的建筑思想。 图书馆地址应选择学校行政办公区、教学区、宿舍区、饭堂等师生学习、生活动线的中心点，交通便利，读者从各个区域到图书馆行走的距离较短，方便师生利用文献资源。 考虑到我国的地理位置，建筑方位宜采用坐北朝南，因为我国地处北半球，冬天太阳直射南半球，斜射北半球，夏天太阳光直射北半球，这样冬天通过门窗可射入室内较多的阳光，夏天通过较好隔热效果的房顶，