江苏省连云港市灌云县小伊中学中考数学 2.1 轴对称与轴对称图形复习教学案（无答案）.docVIP

2.1 轴对称与轴对称图形 课题 自主空间 学习目标 1.能够认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴. 2.知道轴对称与轴对称图形的区别与联系. 3.经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同特征的活动过程，发展空间观念. 4.欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富的文化价值，培养学生的审美观.　 学习重难点 轴对称与轴对称图形的概念及识别以及轴对称与轴对称图形的区别和联系. 教学流程 预习导航 问题：下列图片形状是怎么样的？它们有什么共同的特性？ 这些图片的形状是： 它们的共同特征是：把图形沿着某一条直线 ，直线两旁的部分能够 . 操作： 把一张纸对折，然后从折叠处剪出一个图形； 想一想： 把纸展开后会是什么样的图形？位于折痕两侧的图案有什么关系？它是否也具有上述图形的共同特征？ . 合 作 探 究 一、概念探究： 1．活动：折纸印墨迹： 让学生分组活动，在纸的一侧滴上墨水后，对折、压平，再展开，每组展示所