张友华品社教案10.docVIP

课 时 教 案 课 题 节约从我做起 教案序号 10 授课时间 2012年10月9日 课 型 新 授 （教学目标） 教学目的要求 1、了解节约粮食的意义； 2、知道节约粮食的用途； 3、懂得如何珍惜别人的劳动成果。 点难点 教学重 1、了解我们班级节约粮食的意义； 2、掌握世界粮食日的具体时间； 准备 等 教具 图片 当堂达标教学法 板 书 设 计 节约从我做起 1、节约粮食：拯救耕地、爱护环境、珍爱资源； 2、节省国家资源；支援贫困国家； 支援国家建设；资助贫困学生； 3、爱惜衣服；爱惜粮食；节约水电。 4、每年的10月16日：世界粮食日 环节 与时控 师 生 活 动 个性化设计 导入 （1分） 同学们，你们知道我们的生活每时每刻都离不开农业、工业，明白了浪费就要懂得节约，怎样进行节约？ 揭示目标 （1分） 1、了解节约粮食的意义； 2、知道节约粮食的用途； 3、懂得如何珍惜别人的劳动成果。 自学指导 （3分） 引导学生阅读课文内容，教师出示自学提纲： 1、节约粮食有什么意义？ 2、节约粮食能够做些什么？ 3、世界上有哪些国家还存在粮食危机？ 4、怎样珍惜别人的劳动成果？ 5、何时是世界粮食日？ 自主学习 （10分） 1、教师引导学生阅读课文内容， 2、教师引导学生观看图片， 3、学生自行思考自学提纲中的思考题； 4、学生四人一组，合作讨论， 5、学生讨论，小组内积极发言， 6、教师巡视，参与学生小组讨论。 点拨释疑 （12分） 教师引导学生解决问题，适时点拨，共同寻求正确答案： 1、拯救耕地、爱护环境、珍爱资源；； 2、节省国家资源；支援贫困国家； 支援国家建设；资助贫困学生； 3、东南亚、撒哈拉以南非洲，30个。 4、爱惜衣服；爱惜粮食；节约水电； 5、每年的10月16日：世界粮食日 达标测评 （12分） 一、（必做题） 节约粮食就是 ，节约粮食就是 ，节约粮食就是 。 二、（选做题） 1、节约粮食能够做些什么？ 2、世界上有哪些国家还存在粮食危机？ 作业 一、（必做题）？ 何时是世界粮食日？ 二、（选做题） 怎样珍惜别人的劳动成果？