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以课题研究为载体 区域推动综合实践活动健康发展　　 威海市教育教学研究中心 王曰牟　　 在我国基础教育课程体系中，综合实践活动课程是一种与学科课程并驾齐驱的新领域，是基础教育课程体系的结构性突破。综合实践活动课程的开发与实施，强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，体现了新一轮基础教育课程改革的基本理念和核心目标，其实施状况直接关系到新一轮课程改革的成效。为全面落实国家课程方案，整体推进中小学综合实践活动的有效开展，威海市教研中心以省级重点课题“中小学综合实践与科技发明创新活动实施策略研究”为载体，在全市开展“实践与创新”主题活动，做出了积极的探索。　　 一、多方位提供支持，确保主题活动的开展扎实有效　　 1．加强组织制度建设，做到保障有力。开展“实践与创新”主题活动是落实国家课程方案的有效途径和重要抓手。我们成立市县校三级课程实施领导机构，形成上下贯通、职责明确的组织管理体系；配备综合实践活动课程专职教研员，负责所在市中小学综合实践活动课程的管理、研究、培训与指导；制定课程实施指导意见和课程评估考核方案，建立长效评价机制，积极发挥评价作用；建立《学习研讨制度》、《综合实践活动资料管理制度》、《综合实践活动教师培训制度》、《师生评价制度》等，规范和引导各学校进一步制定详细的、可操作性强的活动实施方案，这些均成为课程实施的有力保障。