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- 2017-08-31 发布于重庆
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家访后的体会-丰台区课程改革平台.doc
家 访 体 会
三个多月的班主任工作,一闪而过。在这段时间里,通过自己的努力,特别是在家访工作中,有众多体会。在这里向各位领导,各位老师汇报,如有说的不适之处,望各位老师批评指正。
我是一名体育教师,初次担任班主任工作,对班主任工作比较陌生,刚接这个班时,心里没数,多次向有经验的班主任请教,是在边学习、边工作中完成三个多月带班工作的。在暑假一开始,我就有针对性、有计划的进行了大规模的家访。在家访中,我深深的感觉到,家访对于一个家庭、对于教育一个学生、对于一个班集体都起着不可低估的作用。在家访过程中,从家长那渴望而又无奈的眼神里,从家长谈话的语气中,我深深的感受到,班主任所担负的责任。在家访过程中,有许多家长对我说:“孩子交给您,我们放心了。”听起来,向是一句很简单、很普通的话语,但他包含着家长对我有许许多多的信任和一个班主任肩上所担负的责任。通过一次又一次的家访,我还感觉到,我和家长、孩子的距离更近了。同时,在学校里,家长和学生不敢说的话,通过教师的正确引导,家长袒护孩子的现象没有了,学生害怕教师的心理也解除了,教师掌握了第一手材料。在家访过程中,有一位家长对我说,孩子经常和同班的几个同学去网吧玩游戏。听完后,使我了解了学生为什么不学习的原因了。通过老师和家长的耐心教导,同时,采用了老师和家长每人每日联系本,对他们的作息时间进行规范,成效显著,也得到了家长的充分肯定。通过家访,还可
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