生物多样性的保护导学案.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于重庆
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生物多样性的保护导学案.doc

第二节 生物多样性的保护 导学案 学习目标: 1、知识目标:①.能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因; ②.关注我国特有的珍稀植物。 2、能力目标:培养搜集、分析资料的能力和语言表达能力。 3、情感目标:培养你对生物的热爱,提高保护生物多样性的公民意识。 学习难点、重点: ①难点:生物多样性面临的威胁及其原因 ②重点:目前保护生物多样性的一些措施 导学过程: 一、课前回顾: 1.生物多样性主要有哪几个方面? 2.生物多样性的价值有哪些? 二、自主学习: 1、生物多样性面临威胁的主要原因: 2、就地保护:主要指 , 是保护生物多样性的根本途径,它的主要形式是 。 3、迁地保护:除建立自然保护区外,人们还把某些极度濒危的、具有观赏价值的生物种类 ,移入 、 、 等,实行 。 4、自然保护区:为保护生物的多样性,人们把包含保护对象在内的一定面积的

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