地理教案设计模版(2011版).docVIP

地 理 教 案 设 计 表（2011版） 课题名称：水资源 授课班级：八年级 学时：1学时 课标标准及其解读 内容标准： ·运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。 ·运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的有关工程。 活动建议： ·调查当地的主要水资源现状，列举合理或不合理利用方面的事例，并撰写简要报告，并提出节水的建议与措施。 说明： ·教学中应注意以水资源为案例，引导学生了解我国水资源总量大、人均少、时空分布不均的特点，并渗透节约水资源的教育。 解读： ·了解我国水资源时空分布规律，学会分析纬度位置、海陆分布、地形、气候等对水资源分布的影响，能够联系生活实际举出日常生活中的实例，说明水资源对生产和生活的影响。 教材分析 ?一、划分知识组成 1、水是宝贵的资源 （1）海洋水、深层地下水、冰川融水、湖泊水； （2）水资源总量丰富、人均占有量少； （3）水资源短缺，污染严重。 2、水资源时空分布不均 （1）从时间分配看，我国夏季降水集中，冬春季降水少； （2）夏季汛期河水暴涨，易造成洪涝灾害，冬春季河流进入枯水期。 （3）从空间分布看，我国水资源南丰北缺； 3、节约用水 保护水资源 （1）属于可再生资源；