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努力培养全面发展的人，为学生的幸福人生奠基 ——荣成二中 杨军 2007年是我校未来三年发展规划的开局年，新学期伊始，全校上校进一步明晰了二中的办学理念为：“努力培养全面发展的人，为学生的幸福人生奠基”。总的工作目标是：继续厉行规范，自我加压，全面提升学校总体办学水平，办社会认可，学生热爱，家长满意的学校。具体工作目标是：（1）整体办学水平评估进入高中的先进行列；（2）07年高考一榜上线完成300人，力争突破330人；（3）基础年级统考优秀率、平均分确保第三，力争进入前两名。我们计划从新学期开始将在学习、实践、创业方面有新的突破，即通过学习有“转变”；经过实践有“改变”；努力创业“出成果”，具体工作思路如下： 一、通过学习有“转变” 即通过一年的学习使全校上下意识有“转变”。因为意识的转变是发展的根本。而我们更清楚地知道意识的转变是最困难的事，为此我校提出“学习三步曲”即在家自己学，外出参观学，请专家指导学。 首先，领导带头学。学校要求每位领导都要加强学习、潜心研究，关注师生心态，争做研究型，专家型领导。每个月都将学习笔记送交校长检查，同时举行由校长主持召开的学习研讨会，共同探讨教育改革新思路，新理念，并结合实际会诊各年级教学情况，找准制约各年级、各学科发展的“瓶颈”问题，制定详细的、切合实际的解决方案。针对各年级反馈的信息，学校每月指定教导处、科研处领导到各年级进行实地调研工作，全面了解师生生活、工作、学习情况，为级部管理、学校的决策提供第一手真实、有效的信息。学校主要领导每月都要根据学校的中心工作，向全校学生做专场报告，解决学生的理想问题、学习方法问题和心理问题。学校领导将走进教研组、备课组，跟踪调研，包组指导。每月配当两个学科组的教研活动，校领导全部参加教研，以此加强组风建设，促进教研教改。同时所有领导都要身先士卒，率先垂范，以实际行动去感染教师，激励学生。每位领导都要谋事、干事、成事，每人每周至少干两件以上重点工作。干后要形成书面材料交学校档案室存档，留下工作的痕迹，便于总结提高。在领导中将倡导“雷厉风行和咬纲嚼铁”的工作作风，也就是定下的工作雷厉风行立即办，咬纲嚼铁坚决办。所有工作都要有计划性，高标准、严要求，用工作业绩去实现自己的人生价值。 其次，引领教师主动学。我们在教师队伍中强化一个观念，即“一个不读书的教师穷其一生也只是一个教书匠。而有着一定文化积淀的教师，教学时间未必太久，年龄不一定多大，却能脱颖而出”。为此，我们制订了2007荣成二中读书系列活动总计划，并依据每月读书内容分篇制订实施计划。寒假中我们已经实施了“修养篇”的读书活动，目前正在实施“专业篇”读书活动。新学期学校又增订了180种以上报刊，每周统一配当，安排各科教师进阅览室学习2个小时，让教师认识到现代社会是一个学习型社会，不学习就会被淘汰，要博览群书，保持一种自我学习，不断探索的欲望，构建学习型人生和学习型学校。学校把以备课组为单位到阅览室集中学习列入年终岗位考核，定期举行汇报交流。并且为老师设置了统一的读书学习笔记，记录自己的心得和学习体会。学校为每位老师购买了李开复博士最新出版的励志图书《做最好的自己》，要求寒假期间，每人至少做5篇读书笔记。学校还为每位老师定购了教育专家李镇西教授编写的《做最好的老师》。学校准备不断为每位老师购买最新的图书资料，用最先进的思想去武装教师的头脑，为教育教学释放动力和活力。 第三，走出去学。上学期我们已经组织了部分骨干教师到莱山一中、诸城实验中学、天福山中学参观学习。通过参观学习，开阔了教师视野，了解了不同学校文化内涵，为改变课堂结构提高授课效率，打下了坚实的基础。新学期我们还将组织领导和部分骨干教师到临淄二中，青岛58中，青岛二中、省实验中学等名校参观学习。暑假期间，我们准备变旅游观光为旅游与学习相结合，由旅行社帮助联系省外一些名校，组织老师实地参观考察名校，使老师在身临其境中感悟名校的文化底蕴，使老师在潜移默化中改变观念，提升品味。 第四，请专家指导学。近水楼台先得月，学校决定定期请荣成市教研培训中心的领导、老师到学校讲课评课，提高老师驾驭课堂能力；请教育名流到学校讲座。每学期安排1-2次，让教师与专家对话，感受大师的风范，接收新观念，新信息，把新一轮课程改革做实、做强、做大。 总之，新学期在学校各个部门，在全体教职工中倡导“多一些书卷气，少一些烟酒味”，让全体教职工在工作实践中切实感悟到：有思路，才有出路；有作为，才有座位；有努力，才有魅力；有才能，才有可能。 二、通过实践有“改变” 即通过学习转变意识，并将赶超先进的意识落实到实践工作中，通过实践，让全校上下有所“改变”，这个“改变”不仅是外观的还要表现在内涵上。 首先，让二中以崭新的姿态呈现在世人面前。学校文化是体现师生共同价值趋向的内隐及外置