生物与环境这个内容学生需要构建的生物学知识.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于重庆
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生物与环境这个内容学生需要构建的生物学知识.doc

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生物与环境“这个内容学生需要构建的生物学知识 一、什么是生物 (5)生物能生长和繁殖:生物体能由小长大,并且长到一定时期就会繁殖下一代。 (6)除病毒外,生物都是有细胞构成的。 二、什么是环境 环境是指周围的情况和条件。主要是生物与生物之间的关系最常见的是捕食关系,竞争关系、合作关系等。非生物因素:阳光、水、温度、空气、土壤等 影响生物生活的环境因素 捕食关系 生物因素 竞争关系 合作关系 2、生物对环境的适应和影响: 生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为例如,鱼的身体呈流线型,用鳃呼吸,用鳍游泳,这些都是与水生环境相适应的。蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸,用四肢行走,体内受精,这些都是与陆生环境相适应的。猛兽和猛禽 (如虎、豹、鹰等 )都具有锐利的牙齿 (或喙 )和尖锐的爪,有利于捕食其他动物;被捕食的动物又能够以各种适应方式来防御敌害,例如,鹿、兔、羚羊等动物奔跑速度很快,豪猪、刺猬身上长满尖刺,黄鼬在遇到敌害时能分泌臭液,等等生物对环境的适应只是在一定程度上的适应,并不是绝对的、完全的适应,更不是永久性的适应。例如,毛虫的体表毛茸茸的,色彩鲜艳。毛虫的这种警戒色可以使许多种食虫鸟望而生畏,但是,并不是对所有的食虫鸟都有效。一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫。环境条件的不断变化对

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