第六章《细胞的生命历程》的教材分析.docVIP

第六章:《细胞的生命历程》的教材分析 江苏省宜兴中学：顾丰 一:本章与其它章节的联系: 《细胞的生命历程》是学生学习了前面几章细胞生命系统的组成、结构和功能之后，来认识细胞这个生命的基本单位的产生、发展和消亡的过程的。这样就为学好该章节的内容做了很好的铺垫。该章节的教学内容是前面章节知识的系统化和综合化，相关的细胞知识均在细胞的生命历程中得到体现。 《细胞的生命历程》部分的内容对后续知识的理解和掌握也起着非常重要的作用。因为细胞增殖中有丝分裂的知识与必修课第二册的减数分裂和受精作用的知识，以及生物的生殖和生长发育和遗传和变异的知识都有非常紧密的联系；同时细胞的分化和细胞的全能性等知识也与选修内容中的植物组织培养及动物细胞培养互相关联。毫无疑义，学好该部分知识对于今后的学习十分有帮助。 二:教学目标: 知识目标: 简述细胞的生长和增殖的周期性; 概述细胞有丝分裂的过程; 描述细胞的无丝分裂; 说明细胞的分化; 举例说明细胞全能性; 描述细胞衰老的特征; 细胞凋亡和死亡的区别; 说出癌细胞的主要特征; 能力目标: 模拟探究细胞表面积与体积的关系,探讨细胞不能无限长大的原因; 使用高倍掀微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂; 进行有关干细胞研究进展和应用的资料收集和分析; 搜集和分析关于社会老龄化相关的问题; 运用资料分析的方法,讨论健康的生活方式与防止癌症的关系; 情感目标: 探讨细胞衰