哲学常识主观性试题的“三步”解题法.pdfVIP

思路方法 34 s峨 “I 一 哲学常识主观性试题的 ■一 步解题法 ■苏典枝 高考试题中总是会有运用哲学常识解答的主观 方法论．．三审分值 一般来说分值 答案要点成正 性试题，要答好此类试题就要运用 “-二步”解题法。 比，分值越高意味着要点越多，不过也有特殊情况。 下面就以2009年高考重庆文综卷第 38题第 3问为 本题 lO分，有可能要答五个考点 参考答案虽然是 例分析，让大家体会这种方法的作Ⅲ。 四条．仳第一条包含了两个考点，实际上也是五个考 材料一 ： 点。 近年来，为促进渝东南民族地区发展，加快坝乡一 第二步：分析材料 ，找准切入点 体化进程，重庆市政府贯彻落实 《中华人民共和国民族 主观性试题，一般都有背景材料，需要结合材料 区域自治法》，出台 《关于加快渝东南民族地区经济社 回答问题，所以必须分析材料，找到材料与课本知识 会发展的决定》，每年安排 5500万元专项资金支持其特 的切入点，这是答好题的关键。在明确知识范围、设 色产业和社会事业发展；市人大常委会做出关于批准 问指向和分值的基础上，进一步研读材料和设问，构 秀《山土家族苗族 自治县自治条例》的决定，审议通过 建材料、没问、知识点之间的联系．．根据解读出来的 重《庆市实施 中华人民共和国民族区域 自治法办 信息，住 自己的知识储备系统中搜索相应的知识，以 法》，并对实施情况进行执法检查；市政协多次到该地 备组织答案。那么，怎么分析材料呢?首先，带着问 区调研，形成的多项提案被市政府采纳。 题读材料，做到有的放矢，寻找关键词句切人知识 材料二 ： 点。其次，层层分析材料，化整为零，使问题明朗化、 简单化。最后，综合分析找出层与层之间的联系及 整个材料的主 旨，挖掘材料蕴含的一些观点等。就 地区 特色与优势 本题来说，材料一的第一层体现了物质和意识的辩 黔江区 小南海地震遗迹景观；畅销重庆的 “双 证关系，加快城乡一体化进程，体现了联系的普遍性 绿”牌珍珠兰花茶 和树立整体观念；材料二中渝东南民族地区的特色 与优势体现了矛盾的特殊性和具体问题具体分析； 就整个材料而言，体现了尊重规律的客观性和发挥 黄水国家森林公园；全国黄连优质生产 石柱县 基地；中国农业银行重庆分行授信贷款 主观能动性的结合，抓住国家民族政策发展本地经 济，体现了内外因共同起作用。 15亿元 第三步：理论与材料相结合，形成有理有据的答案 通过审清设问，深入分析材料，科学判断，明确 彭水县 阿依河景区；百万亩草