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浅析图书馆教育职能对馆员素质的要求 陈文英 河北农业大学(定州校区)图书馆 河北.定州 073000 高校图书馆是高等学校的文献信息中心，是为高校教学科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，被喻为“大学的心脏”。图书馆最主要的职能是教育职能，这首先表现在图书馆是大学生构建和更新专业知识的基地。图书馆是知识的宝库，它拥有浩如烟海的文献，各种有价值的知识、信息蕴藏其中。它根据学校教学和科研的需要，搜集、整理和保存了最为齐全和系统的文献资料资源。它不仅可以配合学校的教学活动和根据教学计划为学生提供大量的课外教学参考书，而且还可以为学生参加计算机、英语水平等级考试，参加实习和撰写毕业论文提供大量的参考资料。大学图书馆作为大学生专业教育的“第二课堂”既能为学习有困难的同学提供启发和帮助，又能为有能力的学生提供充分发展的广阔空间，它是高校课堂教学必不可缺的 补充。图书馆作为大学生专业教育的“第二课堂”的另一个作用是更新知识。现代社会发展，科技进步日新月异，知识的老化异常迅速，不断的更新知识，提倡终身教育已成为现代教育的重要特征。因此，大学生必须在课余时间利用图书馆的最新文献信息，汲取新的专业知识，了解学科的发展方向，否则就无法全面理解，融会贯通教师讲授的知识，更谈不上主动去探寻和掌握最新的专业知识。其次,图书馆是培养大学生综合素质的场所。现代高等教育强调“方法”的学习以及 的能力的培养，尤其是独处理信息的独立学习能力，更是被公认为21世纪大学生必备的基本素质之一。在利用图书馆的过程中，接受文献信息利用的知识与技能的教育，在科学的指导进行实践，无疑是大学生培养信息意识，形成独立学习能力，高自身综合素质的最佳途径。另外，大学生利用图书馆的丰富藏书，广泛阅读古今中外的社会科学、自然科学著作，对开阔知识视野，拓宽思维空间，提高文化修养，构建大学生合理的知识结构有着不可取代的作用。 图书馆馆员是图书馆的灵魂，是图书馆教育职能的践行者，图书馆员素质的高低将直接影响着图书馆教育职能的充分发挥。著名科学家钱学森说：“现代图书馆的工作人员，应是信息工程师，是信息系统的建设者，也是信息系统的向导者和顾问。”有人还用了这样生动的比喻：“二十一世纪的图书馆员是信息资源海洋中的导航员。” 无疑，这也是对目前高等院校图书馆工作人员提出了一个非常高的素质要求。 概括来说，高等院校图书馆员大致应具备如下几个方面的素质： 书馆工作人员应具备较高的思想素质 图书馆工作人员应具有一定的马列主义水平和较高的职业道德修养及全心全意为读者服务的爱岗敬业的精神，这是图书馆工作人员首要的基本功。 一个图书工作者要热爱党热爱社会主义，树立坚定的正确的政治方向，认识本职工作和整个革命事业的关系，把图书馆工作和国家建设事业紧密联系起来，从而热爱本职工作，增强事业心和责任感。这是每个图书工作者必须具备的政治水平和思想素质。 二、图书馆工作人员必须具备较高的文化素质 文化素质是学好专业知识、掌握其他学科知识的重要条件。人们的思想、道德水平往往同他们受教育和掌握的文化知识水平是紧密相关的。没有较高的文化素质就没有能力掌握多学科知识，就没有能力从事理论的研究和探讨。 为此，图书馆工作人员应具备多方面的知识。 馆工作人员必须具备扎实的专业知识 图书馆的工作已不在是借借还还，取书上架的简单劳动，而是集多方面能力于一身的复杂劳动。它要求有以下几个方面能力： 1、科学提炼文献信息的能力 图书馆员不仅要掌握文献信息管理的基础理论知识,更要善于及时、准确地有针对性地从浩如烟海文献信息中,通过科学的情报分析与研究,发掘、提炼出有用信息供读者利用。只有具备了这样实际工作能力的馆员,只有拥有大量具备这种能力的图书馆,才 能适应新形势的要求,赢得读者的信任和支持,获得生存与发展的契机。 2、指导读者独立获取信息的能力 图书馆员必须认识到信息社会中图书馆已成为国际互联网的重要组成部分。应注重对读者需求特征的深层次研究,根据读者需求,把分散的,看似无关的信息集中整理出相关的、适合读者需要的专题信息并指导读者及时通过网络系统,快速地获得这些信息。 3、运用计算机网络技术开发信息的能力 在现代图书馆日益电子化、网络化、数字化、虚拟化的今天,只有熟练掌握和运用计算机技术、网络技术、多媒体技术、数据库技术等现代信息技术来采集 存贮、组织、管理、开发与利用文献信息资源,才能立于不败之地,使图书馆和馆员自己获得新生。 4、较高的外语能力 由于英文在互联网络中占绝对统治地位,要想及时跟踪获得先进国家的最新信息,适应国际交流,学好外语就显得尤为重要。另外,帮助读者利用外文文献,提高外文文献的利用率,代读者查询、翻译和编写外文题录、文摘等二、三次