2013浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级语文上册课件：《生命生命》（1）.pptVIP

生命 生命 杏林子 2、分别找出文中的叙事和说理部分； 3、用最简要的语言概括文中的三 个事例； 1、标出生字新词； （求生欲望） （生命诞生） （生命意识） 口头讲述在你身边发现的种种生命现象，谈谈你从中引发的感触。 宇宙是一个大的生命，江流人海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦是相辅相成的。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？” ——冰心 如果我能让一颗心免于破碎 埃米莉.迪金森 如果我能让一颗心免于破碎， 我就没有白活； 如果我能为一个痛苦的生命带去抚慰， 减轻他的伤痛和烦恼， 或让一只弱小的知更鸟 回到自己的鸟巢， 我就没有白活。 找出失去的一天 乔治.埃略特 如果你在日落时分坐下来 回想一天的所作所为， 琢磨，寻找 一个忘我的行动，一句话 让听到的人心头一宽， 一个慈爱的目光 让所到之处像阳光普照一般 你就能确定这是有价值的一天 但如果在整整一天 你犹豫不决，没有给一颗心 带来欢乐—— 如果整整一天 你没有做什么事值得回想 没有给任何一张脸带来阳光 —— 没有一点付出，没有一个小小 的行为 给别人一点帮助—— 你就能确定这一天比失去还糟。 仿照课文的结构特点（生命现象＋主题词）， 由你所发现的几种生命现象抒发你自己对 生命的思考。