新时期对“80后”大学生的再认识.pdfVIP

高等教育 新时期对 “80后口人大子学生的再认识 赵绪磊 (聊城大学文学院，山东 聊城 252059) 摘要：随着 “8O后”是不是 “垮掉 的一代”的讨论在高校升温，对8O年代后期 出生的大学生的特点及普遍存在的问题 有 了一些共识 。在此基础上 ，再进一步深化我们对 “8O后”大学生群体的认识，探讨引领大学生思想，对大学生进行 有效的成才指导已经显得十分必要 。 关键词 ：“80后”；大学生；再认识 “80后”大学生是指 出生在 1980年 以后的青年在校大 偏高 ；精力充沛，兴趣广泛 ，活动能力强，但心理 比较脆弱。 学生。他们是 目前高校 的绝对主力军 ，胡锦涛总书记指出 同时，由于西方文化的渗透，我国社会经济的巨变，人们生活 “高校是培养人才的重要基地，必须把培养中国特色的社会 方式、思想价值观念的改变，学校生活与社会生活的反差 ，也 主义事业的建设者和接班人作为根本任务。办好高校，首先 使他们产生 了思想的困惑和心理 的不平衡。 要解决好培养什么人 、如何培养人这个 问题”。 这就首先要 (三)意志品质的分析 求高校的老师必须对 “8O后”大学生要进行正确的全面的认 “8O后”大学生 出生在我 国经济飞速发展 的时期，大部 识和评价 ，探讨引领大学生思想 ，对大学 生进行有效的成才 分人生活比较优越，在父母 的精心呵护下成长起来 ，他们没 指导，使其肩 负起为 国家发展和构建和谐社会作贡献 的 有对经济困难时期生活的体验 ；遇到困难时往往不是逆境前 重任 。 进，而是甘于放弃 ；喜欢优越 的物质生活，但不愿吃苦耐劳； 一 、 在新时期要全面认真分析 “80后”大学生的新 面对诱惑，部分人难 以自控，甚至有的人走上犯罪的道路。 特征 2008年多难的中国为 “8O后”提供 了一次证明自己的机 社会在发展，时代在进步，新成长起来 的 “8O”后大学生 会 。从保护火炬的应用，令人钦佩爱国激情到大地震中的任 既体验着改革开放和市场经济发展带来的巨大好处 ，又深受 劳任怨，“80后”扮演 了极其重要的角色得 到了社会的充分 西方社会思潮的影响。他们身上具有明显的时代印记，既有 认可。 “垮掉的一代”变成了 “敢于承担的一代”，从不言弃的 我国传统大学生的一般特征 ，又表现出与上代大学生所不一 “8O后”青年们在困难面前不低头 ，危险之际不退缩 ，用青春 样的特点 ，他们表现出来的思想状况 、心理状况 比上一代大 的面容、阳光的微笑理性应对 。“5 ·12”四川I汶川大地震发 学生更加复杂和多样 。 生时 ，年轻的群体用实际行动书写着属于这一代人 的 “自强 (一)思想现状的分析 宣言”：中华 民族永不言败 ，中国青年大有可为 1 思想波动大、行为理想化、自以为是 、蔑视权威……与过 二、应对新情况下的 “8O后”大学生教育 去时代的青年们相 比，这些性格的细节在 “8O后”的身上展 每一代人都被上一代人无情地批评，上一代人往往对年 现得更加淋漓尽致。由内心的隔阂上升到行动上 的叛逆 ，已 轻一代表示担忧和痛心。但到 目前为止，还没有出现哪一代 经成为 “8O后”现象的一大表征 。他们特立独行 、沉迷 网络， 人彻底地把 自己毁掉的情况 ，社会依然在运转、发展 。对 “8O 把许多大人们认定的宝贵时光消耗在 自得其乐 的虚拟世界 前”来说 ，要注重宽容。换一种视角，你也许会看到完全不同 中。“难以理喻”、“感情淡漠”、“对长辈缺乏尊重”等等话语