我校女教职工工作和生活状况调查分析.docVIP

我校女教职工工作和生活状况调查分析 一、问题的提出 我校女教职工作为学校教学、科研和管理工作的重要力量，关注关心她们的工作和生活，是维持学校可持续发展的重要任务，也是构建和谐校园的重要部分。为此，校女职工委员会在全校范围内开展了女教职工工作和生活状况调查，希望探求女教职工在充分发挥自身潜力、获得社会承认的同时保持心理健康、获得快乐幸福的有效途径。同时，进一步提高女教职工工作的针对性和有效性。 二、研究方法???调查方式为问卷调查。自行设计的问卷，共29题，含被调查者基本情况、健康状况、工作状况、婚姻家庭状况等信息。本次调查对象为长沙理工大学2012年在职女教职工，测试时间为2012年11月20日到12月30日。共发放问卷1100份，除去项目不全及不认真配合的废卷35份，回收有效问卷1000份，有效率为92%。有效样本中，年龄为30岁以下的占6.4%，31-35岁的占13.6%，36-40岁的占 20%，41-45岁的占 28.4%，46-50岁的占28.6%，50岁以上的占3%；初级职称 11.7%，中级职称57.9%，高级职称30.4%；最高受教育程度为大专者占10.4%，本科38.6%，硕士/在职研究生43.2%，博士7.8%；所在部门为教学或科研者占60.8%，行政管理28.6%，后勤10.6%。 三、数据与结果???（一）我校女职工普遍比较自信，对工作和生活的满意度较高。??? 60%的人对目前的生活与工作感到“比较满意”或“很满意”； 51.7%的人对自己的职业选择一点也不后悔；当事业与家庭冲突时，有51.6%的人选择了两者兼顾。77%的人选择了友善和睦，团队合作，成果共享的工作环境；61.7%的人认为自己有一定工作能力，面对压力能克服；44.9%的人认为奉献精神和辛勤工作是升职的主要原因；很有意思的是，在问题“如果您有机会更希望做什么？”的回答中有37.5%的人选择学习深造，进一步提高综合素质；18.7%的人选择有更多的时间管理家务教育子女；18.2%的人选择休闲娱乐放松压力。 （二）我校女职工承担的工作与家庭任务比较重。根据调查，在正常情况下女职工平均每周工作30小时的占70%以上；有60.5%的人在“工作时间”即所谓“八小时以外”还进行工作或与工作相关的事务；43.3%的人认为工作需要投入，生活也需要投入，不要因工作占用太多个人享受生活的时间；对于工作状况的评价，24.6%的人选择“整天忙于工作，事情总是做不完”，13.6%的人“常常因为工作而感到疲惫不堪”，9.6%的人“常常因为任务多而工作到深夜”，还有11.8%的人“虽然很喜欢目前的工作，但竞争太激烈，工作强度太大，常常有力不从心的感觉”，另外有4%的人认为“工作太杂太累，觉得自己快受不了了”，值得注意的是，有18.8%的人选择“虽然工作很苦很累，但很有成就感”。 （三）我校女教职工的心理健康状况整体较好。有42%的人认为自己的心理素质较好；44.3%的人认为自 己心理健康；43.9%的人在遇到挫折时会调整好心态投入新的工作；当生活中出现了问题和困难时有37.3%的人会找谁先生，其次找亲朋好友； 对目前最大的困扰是什么？有19.5%的人选择工作竞争压力，28.7%的是经济压力，20.1%的是子女教育，12.6%的是身体健康。56.8%的人认为增加心理健康培训是应该的；51.3%的人认为接受心理咨询可能更有助于问题的解决；56.1%的人希望工会进一步丰富女教职工的业余文化生活。 四、分析与讨论??? 1. 大多数女教职工有很强的“自立、自强、自尊、自爱”意识，对自我充满信心。??? 作为现代知识女性最集中的高校，女教职工整体的良好心理素质，凸现出女性人力资源的优势。我校女教职工占全校教职工的42%，活跃在学校各部门、各学院的女教职工为长沙理工大学的发展作出了不容忽视的贡献。良好的受教育程度使女教职工可以拥有较高的社会地位、经济地位、家庭决策地位，拥有更多的自信和成就感，拥有更好的心理调适能力。大多数女性主张家庭与事业可以兼顾，只要处理适当，就可以达到两全。这说明许多知识女性能够较好地处理事业与家庭的关系，在兼顾中获得完整的人生幸福。???2. 正视女性承受着的压力，重视压力对健康可能造成的危害。 调查显示，女性，尤其是已婚已育女性，其大部分时间被紧张的工作、家务劳动占用，完全属于自己的轻松时间实在是很少。??? 目前我国知识女性一般在30岁左右生育，此时正是为事业打基础的关键时期。但是大多数女性为了生育和家庭而不得不暂时停止事业的进程，从而失去很多发展的机会。因此已婚已育女性在事业发展中想要拥有与男性同等的时间，获得同样的成就，必须付出几倍的努力，或者在事业成功的同时因为“牺牲家庭”而自责、内疚。这