- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
:
ii
j =
皿圆凹呗旺豇 蚴
对 《古 诗 十 九 首》的 文 化 解 读
金苏琪
(正德职业技术学院 基础部,江苏 南京 211106)
摘 要:《古诗十九首》首见收录于 文《选》,近代以来的多数学者认为它们是东汉后期 中下层失意文人的作品。本文首先
综观考察 《古诗十九首》创作时代的文化背景 ,其次探析其 内容与形式的表达 ,最后从文学史、美学及认识的角度对其价值作
出评价 。
关键词 :《古诗十九首》 创作背景 文化语码 艺术价值
古《诗十九首》首见收录于梁代萧统的 《文选》。近代以 芙蓉》写游子采撷香花芳草,其 “所思在远道”,叹 “还顾望旧
来的多数学者认为这些诗为东汉后期中下层失意的文人所 乡 ,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老”,发出思乡与怀内
作,且非为一人一时一地所作。创作角色共同的社会身份, 的心声。游子的羁旅情怀和思妇的闺阁怨愁实际为一类情
使其文化性格具有一致性。以下笔者综观考察 《古诗十九 感的两个维度。思念怀人之情多从思妇的角度表达 ,如 《行
首》的创作背景、文化语码和艺术价值。 行重行行》,先追叙离别 :“行行重行行 ,与君生别离。”次说
一 、创作背景 :力争上游。诉求仙道 路途遥远见面困难 ,“相去万余里 ,各在天一涯。道路阻且
西汉武帝时即确立 “儒学”为国家的主流意识形态 ,同 长 ,会面安可知?”再叙及相思之苦 :“相去 日已远,衣带 日已
时采取由上而下的选拔与由下而上的推荐相结合的选官制 缓。……思君令人老,岁月忽已晚。”最后以宽慰鼓励之语作
度.奠定了儒吏结合的政治规范。到东汉后期 ,儒生与文吏 结 :“弃捐勿复道 ,努力加餐饭。”又如 冉《冉孤生竹》写女子新
日趋融合 .儒生的参政意识不断强化 。修身 、齐家、治 国、平 婚后与丈夫久别的愁怨 :思“君令人老。轩车来何迟 !伤彼蕙
天下 ,被儒生奉为安身立命的圭臬 。读书足以增加人的底 兰花 ,含英扬光辉 ;过时而不采,将随秋草萎。”庭《中有奇树》
气 ,所以儒生总是 自视清高。他们抱着 “学而优则仕”的普遍 写折花欲寄游子 ,将“以遗所思”,但 “路远莫致之”,最后道出
观念,竭力进官。但毕竟为官者总是少数 ,就像一个金字塔 , “此物何足贡?但感别经时”。花本不足贵,唯因离别太久思念
层层筛选。加之当时世族子弟据有垄断权势,而多数中下层 太深 ,不能 白已。再如 迢《迢牵牛星》描写爱情受折磨时的痛
儒生努力向上游走 ,积极寻找 自己谋生和图现理想的职位 , 苦 :“终 日不成章 ,泣涕零如雨。……盈盈一水问,脉脉不得
其机缘是微乎其微的。 古《诗十九首》里就有表达此类感受 语。”孟《冬寒气至》前半段写寒冬夜长,女子难寐,“愁多知夜
的诗句。 长 .仰观众星列”.后半段写女子对游子多年前 的来信仍倍
东汉后期 ,佛教传人仅有几十年 ,社会基础很是薄弱 , 加爱护,“置书怀袖 中,三岁字不灭。一心抱区区,惧君不识
远未成为民众精神信仰的重要元素 ,更不用说与当时文化 察 ”,以见 自己的挚爱之情。 《明月何皎皎》写女子的月夜难
中既有的儒家观念相融合。本土道教却在不断地发展确立 , 眠,徘徊思念 。“忧愁不能寐 ,揽衣起徘徊。……出户
您可能关注的文档
- 丁义涛:创新实践者.pdf
- 顶岗实习安全风险防范和权益保护的政府保障研究.pdf
- 定积分的常用计算方法.pdf
- 定冷水泵叶轮切割的改进设计.pdf
- 定量动态增强MRI在骨质疏松中的研究进展.pdf
- 定量因素视角下对受贿罪起刑点问题的思考.pdf
- 定期无偿献血对献血者血压血糖及血脂的影响.pdf
- 定位医养活力社区创新养老保险模式--泰康养老社区长三角全面布局.pdf
- 东北讲武堂文献及开发趋势.pdf
- 东部裕固语构词后缀《-mε/-me》的虚化研究.pdf
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
文档评论(0)