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- 约6.62千字
- 约 7页
- 2017-08-31 发布于山东
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注:此试题供参考。可根据各地实际情况,作适当调整。如发现疏漏,请自行更正。
2006年《牛津小学英语4B》期末测试卷
姓名 班级 学号
题号 口试
%) 听力部分30%) 笔试部分0%) 总分 一 二 三 四 得分 运用一些最常用的日常套语5句。
方法:让学生预先准备本学期学过的话题,测试时临时抽题,在准备2—3分钟后进行讲述。对于学习有困难的学生可给予适当的语言提示。
三、简单表演 (10分)
目的:测试学生对歌曲和歌谣的掌握情况。
要求:能唱英歌曲说英歌谣( ) 1. A. B. C. D.
( ) 2. A. B. C. D.
( ) 3. A. B. C. D.
) 4. A. B. C. D.
( ) 5. A. B. C. D.
二、判断所听内容是否与图相符,用√或╳表示 (听两遍) (每小题1分, 共8分)
1 2 3 4
( ) ( ) ( ) ( )
5 6 7 8
( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,根据所给情景找句子(听两遍) (每小题1分, 共6分)
( ) 1. A. Let’s play football at the school. B. Shall we play football?
C. Where do we play football?
( ) 2. A. Is this bus for Baima Park? B. Is bus No.2 for Baima Park?
C. Is this No.2 bus?
( ) 3. A. There are some computers in our school.
B. There is a computer in our school.
C. There are many computers in our school.
( ) 4. A. I’ve got some nice pictures. B. Look at my nice pictures.
C. This is my nice picture.
( ) 5. A. Come here, please. B. Have some apple juice, please.
C. Come and drink some orange juice, please.
( ) 6. A. What would you like? B. How about you?
C. What do you like?
四、听短文,判断所给句子是否正确,用√或×表示 (听两遍) (每小题1分, 共6分)
( ) 1. This is Ben’s classroom.
( ) 2. The classroom is big and bright.
( ) 3. There is a TV near the window.
( ) 4. There are twenty-nine students in Ben’s class.
( ) 5. There are some books and copybooks in the bookcase.
( ) 6. Miss Wang is a good teacher.
笔试部分(40%)
五、找答句,填序号 (每小题1分, 共10分)
( ) 1. Welcome to our school. A.
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