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第次作业1、用下面的scanf函数输入数据，使a=10, b=20, c1=A, c2=a, x=1.5, y=-3.75, z=67.8，请问在键盘上如何输入数据？ scanf(%5d%5d%c%c%f%f%*f,%f, a,b,c1,c2,x,y,z); 2、设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf函数输入数据，输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后2位数字第三次作业1、有3个整数a,b,c，由键盘输入，输出其中最大的数。 2、有一个函数：????????? x??????? ?x1???? y= 2x-1??? 1=x10????????? 3x-11??x=10写一段程序，输入x，输出y的值。 3、给出一百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。90分以上为A，80－89分为B，70－79为C，60－69为D，60分以下为E。 4、给一个不多于5位的正整数，输出这个数是几位数。 第次作业1、给一个不多于5位的正整数，要求：??? a.求出它是几位数；??? b.分别输出每一位数字；??? c.按逆序输出各位数字，例如：原数为321，应输出123。 2、教材P112页 第5.8题（if语句解法创建一个独立文件，switch语句解法创建一个独立文件 第次作业1、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。（经典题） 2、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数，并输出。 3、求s=a+aa+aaa+aaaa+....+(a...a)之值，其中a是一个数字，n表示a的位数。1、输入两个字符串，使用指针p将两个字符串按次序复制到数组c中。 例：输入“zhe和jiang，将zhejiang保存在数组c中。操作时要借助指针p。（提示：1、三个字符数组长度为多少？2、指针p是什么类型？） 2、在C盘创建一个文本文件，文件名为1.dat，文件内容如下： 1,2,3,4 编写程序自动从文件1.dat文件中读取数据，每个数据加100后，再以相同格式保存在2.dat文件中。1、求（即求1!+2!+3!+4!+......+20!）注意：本题使用两重循环，外层控制1...20次，内层控制n的阶乘。 ? 2、求 ????????????????????????????????????????????n个 2........ 提示：本题需要使用到循环语句，其方法如下 j=1; for(i=1984;i=2008;i=i+4) { 输出j的值（即行号），不换行； 判断i是哪一届奥运会，并输出，但不换行； 判断i是闰年还是平年，输出并换行； j++; } 2.输入一个字符，根据字符性质输出“数字”、“大写字母”、“小写字母”、“符号”。（本题提示：研究ASCII表找出判断依据） 输入：c 输出：小写字母 3.输入3个数字（整数、实数均可），按其从小到大顺序输出。 输入：3，1，9 输出：1，3，9 4.输入某门功课成绩，60分以下为输出不及格，60-69输出及格，70-79输出中等，80-89输出良好，90分以上输出优秀。 实验要求： 完成所有思考题程序设计及调试。 6. 实验六：分支结构应用二 实验目的： 熟练掌握switch与多重分支结构程序的设计与应用。并掌握复杂条件下，如何利用多个if...else构造多层分支条件判断。 仪器设备： 同实验五 实验步骤： 同实验五 注意事项： 注意（1）switch语句必须列出具体的常量表达式，而不能使用逻辑表达式，即每个case后面必须是确定的值； （2）多重分支语句时，必须注意每个分支与上层分支条件的结合情况，在两重以上的分支结构设计时，最好在纸上将每个分支的路径画出来，以清晰判断。 思考题： 1、中国人民银行2011年4月5日宣布，自4月6日起上调金融机构人民币存贷款基准利率，一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点，其他各档次存贷款基准利率相应调整。活期存款利率由原来的0.4%上调至0.5%。一年期存款基准利率由原来的3%上调至3.25%，二年期存款基准利率由原来的3.9%上调至4.15%，三年期存款基准利率由原来的4.5%上调至4.75%，五年期存款基准利率由原来的5%上调至5.25%。对贷款购房者至关重要的五年期以上贷款基准利率上调0.2个百分点，由原来的6.6%上调至6.8%。 请输入存款金额与存款年数，计算并输出到期后本金及利息之和为多少钱？利息计算公式请自行查阅百度！ 2、编写一个单步计算器，即由用户输入X U Y＝后，输出计算结果。其中X、Y为两个数据（整数、实数均可），U为运算符，可以是加、减、乘、除。例如：输入 3*9＝，输出27。提示：该题需