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七年级历史下册 第12课 明清两朝的专制统治学案2(无答案) 华东师大版.doc
第12课 明清两朝的专制统治
学习目标
1、知道朱元璋建立明朝、地方设三司、中央设内阁;清朝的建立、议政王大臣会议、南书房、军机处等基本情况。
2、了解文字狱始于朱元璋,以及清代康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字狱所造成的严重后果。
学习重点难点
1、重点:明、清两朝君主专制的空前强化。
2、难点:如何认识加强君主专制统治对我国统一多民族国家的巩固所起的作用以及蕴含严重的社会危机 。
知识链接
1、秦始皇统一中国后,继承了商鞅变法的成果并实践了韩非子的理论,创立专制主义中央集权的政治制度。它既包括皇帝对中央百官的控制,又包括对地方及各级官吏及百姓的控制,从而把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在了一起,正式确立了专制主义中央集权的政治制度。这对战国前的分封制来说是一大进步;对于巩固国家统一、维护封建统治基础有十分重要的作用。
2、古以农为本,商为末。“禁末作”即限制商业活动。“重农抑商”的政治方针一贯是古代统治者奉行的基本治国国策。
学法指导
通过学习明清两朝为加强君主专制统治采取的一系列措施,认识其对我国统一多民族国家的巩固所起的作用以及蕴含严重的社会危机 。
自主学习
一、从内阁到军机处
1、明朝的建立
(1)时间: 年。
(2)人物: ,即为明太祖。
2、明朝的专制统治
(1)地方:废除“ ”制,设 、 、和 。又相继推出 、 、 等一系列制度和法规,加强了对农村和城镇基层的直接控制
(2)中央:罢 ,废 ,使朝廷六部直接听命于皇帝。明成祖时,则设立 ,使明朝皇权空前扩大。
二、文字狱
1、中国历史上,对于片言只字捕风捉影,大搞文字狱的,就从 开始。
2、清朝皇帝为确立文化上的正统地位,大力推崇 ,也大兴文字狱,严厉镇压反清思想。这样的状况历经 、 、 三朝。
合作探究
材料一:
秦朝:确立皇权的至高无上的皇帝制,中央三公九卿制,地方推行郡县制。
思想上:焚书坑儒
西汉:宰相是“坐而论道”,相权很大。
思想上:“罢黜百家,独尊儒术”,兴办太学。
唐代:实行三省六部制,群相制,避免宰相的专权;实行科举制,扩大统治阶级的基础。
明朝:明太祖废丞相制度,设六部,直接受皇帝指挥;
设立廷仗制度,设厂卫特务机构,实行“八股取士”。
思想上:朱元璋开始兴文字狱。
清朝:雍正设六部,增设军机处。实行“密折”制度。
思想上:大兴文字狱。
材料二:
据史书《稗史汇编》记载,明朝时“京官每旦入朝,必与妻子决,及暮无事则相庆,以为又活一日”,
试从中国古代专制主义中央集权制度的演变过程回答,为什么说明清两代是君主专制独断的时代?
2、材料二反映了说明问题?
3、大兴文字狱对当时的文化造成了怎样的影响?
达标测评
专 制 机 构 原因 措施 作用 明 清 文 字 狱 原因 特点 后果 明 清
1、丞相是皇帝的重要辅臣,废除这一官职的朝代是 【 】
A、隋朝 B、唐朝 C、明朝 D、清朝
2、从明初废除丞相到清朝增设军机处,表明 【 】
A、专制统治日益衰微 B、民主监督得到发展
C、皇权日益加强 D、建立了限制皇权的有效机制
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