河北省围场满族蒙古族自治县半截塔镇中学七年级生物上册 2.1.2 植物细胞教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

2.1.2植物细胞 教学学目标：1 学会制作临时装片的基本方法。2使用显微镜观察自己制作的临时装片。3认识并阐明植物细胞的基本结构。4 初步学会绘制植物细胞结构简图。 1．? 制作临时装片。2．? 归纳植物细胞结构。 以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片，以实事求是的科学态度，练习绘制植物细胞结构简图。1使用光学显微镜观察，必须使可见光能够穿过被观察的物体，因此，观察的材料一定要（??????????????????? ）。2常见的玻片标本有以下三种：（??????????????????? ）、（??????????????????? ）、（???????????????????? ）3．细胞是生物体结构、功能的（????????????? ????）。4．细胞的观察：（1）制作洋葱内表皮临时装片的步骤是：擦→（???? ）→（???? ）→（????? ）→（?????? ）→染色。（2）盖盖玻片时，要（???????????????????????????????????????????????? ）,不要在盖玻片上留下气泡。（3）在制作临时装片时，所有的托载标本的玻璃片叫（??????????????? ），覆盖标本的叫（??????????????????? ）。（4）用显微镜观察细胞要用（????? ）眼向目镜注视（?? ????）眼睁开以便画图，画图一般用（?????????? ）铅笔，图中较暗的地方用（??????????? ）表示。如果注字，应尽量注在图的（?????????????? ）。5．植物细胞的结构和功能（1）起保护和支持作用的是（???????? ）。（2）控制物质进出的是（???????? ）。（3）活的植物体中不断流动、加速细胞与外界环境进行物质交换的是（?????????? ）。（4）遗传物质在（??????? ）。（5）带甜味或酸味的物质在（??????? ）。 2、怎样区别视野中的细胞和气泡？ 3、画出出植物细胞结构图并标出各部分的名称及功能。 4、为便于观察叶表皮细胞你应该怎样做？ 三、展示点评、拓展提升小组合作解决选出的内容，各小组派代表报告组内合作的结果进行组间交流。组间质疑，补充，拓展，评价交流解决问题。 四、归纳梳理、达标升级 1、总结本节课的收获 2、完成达标题1．制作临时装片时用的载玻片和盖玻片必须清洁，一般的做法是（??????? ）。 ?A? 用纱布擦拭?? B? 用水清洗?? C? 用纸擦净??? D? 用洁净的纱布擦拭 2．在画细胞结构简图时，图中较淡的部位表示方法应该是（??????? ）。 ?A? 用铅笔涂抹?B? 用横线阴影表示C? 用铅笔点上细点?D? 用斜线阴影表示 3．在低倍镜下观察碘酒染色的洋葱表皮装片，细胞结构中染色最深的部位是（????????? ）。A? 细胞壁?????? B? 细胞膜?????? C? 细胞核????? D? 液泡 4．西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的（?????????? ）含有大量的糖分。 ? A? 细胞壁?????? B? 细胞膜?????? C?? 细胞液???? D? 细胞 （1）切洋葱时，陈林同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的??? 中。 （2）在使用显微镜观察时，同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是　　　。在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是　　　。同学还看到了一些形状不规则，大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构，它们是　　　。 2.有些植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有_____。 3.切开梨、西瓜等水果时，会流出一些汁液，这些汁液叫，主要来自细胞中的 。 4.洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构是　　　　　　 。 5.取一滴鱼的血液，滴在洁净的载玻片上，然后另取一块载玻片把血液推成薄膜，置于显微镜下观察，这种玻片标本属于：A.切片；B.涂片；C.装片；D.磨片。答〔　　?〕 学习流程： 仔细阅读课本42-45页，完成→完成“预习检测”（10分钟）→完成 “自主探究”（10分钟）→完成 “合作互动质疑解惑”（5分钟）→完成 “展示点评”（5分钟）→完成 课堂检测”（5分钟） →完成 “资料分析”（3分钟）→拓展延伸(2分钟)→点评 师生反思： 领导签批; 2