2014七年级数学上册 2.6 有理数的乘法与除法(第1课时)导学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-08-30 发布于江西
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2014七年级数学上册 2.6 有理数的乘法与除法(第1课时)导学案(无答案)(新版)苏科版.doc

2014七年级数学上册 2.6 有理数的乘法与除法(第1课时)导学案(无答案)(新版)苏科版.doc

2.6 有理数的乘法与除法 课 题 有理数的乘法与除法(1) 主 备 主核 【学习目标】 1.了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法则; 2.能熟练地进行有理数的乘法运算; 3.在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中,体会有理数乘法的实际意义,发展应用数学知识的意识与能力. 第一次集体备课(通案) 第二次备课(个案) 【导入新课】 我们已经会计算有理数的加法和减法了,这节课我们来学习有理数的乘法。 【板书课题】有理数的乘法 【学习目标】 1.了解有理数乘法的实际意义,理解有理数的乘法法则; 2.能熟练地进行有理数的乘法运算; 3.在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中,体会有理数乘法的实际意义,发展应用数学知识的意识与能力. 【自学指导】 自学指导1 在水文观测中,常遇到水位上升与下降的问题.请根据日常生活经验.回答下列问题:   (1)如果水位每天上升4cm, 那么3天后的水位比今天____(填“高”或者“低”)____cm; 3天前的水位比今天____(填“高”或者“低”)____cm. (2)如果水位每天下降4 cm,那么3天后的水位比今天__________cm;3天前的水位比今天__________cm. 请用有理数的运算来研究上面的问题. 我们把水位上升记为正,水位下降记为负;几天后记为正,几天前记为

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