Kineo解释数字化学习如何少投入多收益.pdfVIP

维普资讯 lnternatlOnalInformation-垦I日匠闽 ____ 印度的外向型出版提供商面临其他 有40％，而培训人员 占对抗数量的25％， 数字化学习方式后单位学习时间的成本 聚焦于数字化学习提供商的竞争，但是 学习者和技术支持人员各 占有 15％。 有所提高，同时学习内容的成本也在提 较早出道者拥有态势上的优势，他们有 解决的方式如下： 高。2004年，单位学习小时成本略高于 着较好的关系。对于印度的提供商而言， 一 、 为了获得最佳的学习效果并能够 900美元，到2006年，数额 已经提高到超 教育出版机构仍然有待大力挖掘。 快速推广数字化学习，应该将传统的学 过 1500美元 。 (原载：hup：／／www．indiaprwire．com胡晓虹，编译) 习方式和数字化学习结合起来，形成一 (原载：http：／w／ww．wfla2．com 胡晓虹／编译) 种混合的学习方式。 二、不要被最初的反对意见所吓倒 ， 所有人都在寻找降低数字化学习成 召开会议，进行开放性的讨论，在会议上 目前，由于采用了在线家庭管理研 本的方法 ，快速数字化学习提供商Kineo 雇员们可以敞开心扉，说出他们对数字 讨会的方式，家庭管理模式已经有了新 解释了如何通过使用新 的工具和创新帮 化学习的恐惧和愤懑。 的发展。在线家庭管理研讨会的 目的是 助客户在数字化学习方面实现少投入， 三、在实施数字化学习的初期，发行 帮助家长方便地接收到专家信息，帮助 多收益 内部的月度通讯 ，突出报道数字化学习 他们有效地 自己处理家庭事务，作出更 在数字化学习网络组织召开的名为 使用率增加的消息，介绍课程的特点，促 好的决策并成为更好的家长。此研讨会 “免费数字化学习”的论坛上 ，Kineo与来 进形成学习小组。 是 由英 国 更 佳 家 庭 管 理 大 学 在 宾共享了几种Kineo用于向客户高速低 四、召开一些讨论会，在轻松 的氛 围 betterparentinguniversity．com 网站上设立 成本地传输数字化学习的新工具，包括： 内开设数字化学习课程。鼓励雇员提 问， 的。 一 、 开放资源工具，如Moodle这样 允许其慢慢融入到数字化学习当中。 通过成功的试验阶段 ，betterparen— 的开放资源学习管理系统； 五、不要因为最初的反对意见而沮 tinguniversity．com目前向所有寻求家庭管 二、免费软件，如Audacity，可 以用 丧 ，开始反对的人一旦熟悉了应用很可 理实践能力的家长开放。家长们可 以联 来创建和编辑播客 内容 ； 能就是最需要数字化学习的人 。他们将 系著名的家庭管理专家，由这些专家组 三 、 免费主机工具 ，如 SUrveY 会为使用数字化学习方式感到高兴。 织在线家庭管理研讨会。这些专家包括 Monkey，可 以用于大量 的客户调查 。 六、关键是要在数字化学习课程方面 医生、心理学家、临床医师、社会工作者 Kineo指出，有效使用免费工具的出 下功夫。将数字化学习变为习惯，与管理 以及其他注册执业人员 。 路是创新，这意味着应成功地将 已有的 结合进来，保证人们