加强高校教学仪器设备管理浅析.pdfVIP

·装备管理 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.20.022 加强高校教学仪器设备管理浅析 ◆杨炜茹 摘 要 就高校教学仪器设备的管理问题进行初步探讨。结合 很多院校的教学设备由于账目不清，缺乏科学的仪器信息 实际工作，针对这些问题提出完善教学仪器设备管理工作的一 管理系统，借用、转调不能及时登记，给教学设备管理工 些具体建议。 作造成一定的混乱。而且一些实验技术人员待遇不高，学 关键词 教学仪器；高校实验室；仪器设备管理 历低，使得不少仪器设备不能充分开发使用，造成闲置浪费。 中图分类号：G482 文献标识码：B 加上实验人员数量较少，部分仪器设备无专人管理，设备 文章编号：1671-489X(2014)20-0022-02 故障率明显增加，严重影响了学校正常教学工作的进行。 设备购置前论证欠缺，管理制度不完善 在设备管理 如今，教学仪器在高校实验室中占据了十分重要的地 系统中最基础和最重要的环节就是进行设备购置前的论证 位，无论是开展教学还是进行科研工作，教学仪器都是不 工作，这同时也是对仪器设备进行管理的开端。仪器设备 可缺少的重要物质基础。因此，保证教学仪器完好无损及 管理工作在高校管理中重视程度不够，还需要改善许多运 其安全性，最大程度地发挥教学仪器的积极作用，是教学 行体制。目前，很多院校的仪器设备实行二级管理体制， 管理工作的重要内容。当前高校教学规模不断扩大，政府 通常是由各级实验室根据自身情况提前申报，然后经主管 部门对教育经费的投入也在逐年增加，教学仪器的数量不 部门领导审批，由于缺乏严格精确的评估机制，主管部门 断增加，质量越来越好。近五年来，北京林业大学园林学 不可能对所申报的设备做出精确的论证与评价，不能全面 院共投入经费 150 万余元，用于购置教学仪器设备，极大 了解全校及学校周边地区类似仪器设备的数量和使用情况， 改善了教学科研条件，教学质量不断提高，科研成果明显 并且对购置后的使用效益等缺乏预测分析，就造成部分仪 增加。但同时也提出新的挑战：怎样做好管理工作，最大 器设备购置不当，闲置浪费或重复购置。而日常管理又缺 程度地发挥教学设备的作用，更好地为教学及科研工作作 乏明确的制度及具体的措施和方法，设备管理随意，无法 出贡献？这也是需要高校认真研究探讨的问题。 发挥其最大功能，不能实现充分共享，最大效益无法实现。 1 高校教学仪器设备管理存在的问题 而且，设备的日常维护和保护工作不到位，导致仪器设备 仪器设备管理重视程度不够 国内许多高校不重视教 加速老化，故障率增加，加上教学经费有限，不能及时维修， 学仪器和设备管理工作的重要性，忽视对教学仪器和设备 从而造成资源浪费。 的科学管理。教学仪器设备隶属于学校，是国有资产。但 仪器设备老旧，更新率低，维修滞后 由于目前高校 作者：杨炜茹，北京林业大学园林学院（100083）。 方法技能，方法不同会直接影响课件的质量和大小，比如 方面，多媒体课件才能真正发挥积极的作用。■ 直接用下载的 *.bmp 格式图片插入，结果课件大得惊人。 参考文献 调查中教师反映最多的困难之一是关于素材收集处理的基 [1]金燕.多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析[J]. 本知识和能力不够。 电化教育研究,2007(5). 建立优秀的多媒体课件资源库 笔者发现，尽管很多 [2] 杨小祥 . 多媒体课件制作和使用的几个误区 : 由江苏省 高校都有资源库，大多数教师仍需要自己制作课件。这表 中学化学多媒体大赛引发的思考[J].