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第课世界多极化趋势的出现导学案.doc
第26课 世界多极化趋势的出现 导学案
【教学目标】1.知识与能力:了解欧共体、日本、中国、不结盟运动崛起的情况,理解多极化的概念及多极化趋势出现的影响。通过研习史料,逐步形成提取有效信息的能力。
【教学过程】
一、走向联合的欧洲
1、欧洲走向联合的原因是什么?
2、欧洲的联合经历了怎样的历程?
3、欧洲的联合对自身和世界产生了哪些影响?
二、日本谋求政治大国地位
1、日本经济崛起的原因有哪些?
2、日本经济的崛起对我国现代化建设有何启示?
(设计意图:这个问题有一定的难度,它源于课本又高于课本。通过合作讨论,学生对日本崛起的原因加深了认识,也在合作中拓展自己的思维。)
3、日本有何利益诉求,对国际格局有何影响?
三、不结盟运动的兴起
分析说明不结盟运动兴起的原因、标志、任务、纲领、影响。
【课堂小结】
在世界多极化趋势的背景下,中国应该坚持怎样的发展战略?
【当堂检测】
一、选择题
1.第二次世界大战结束以来,西欧国家之间维持了60多年的和平局面,其主要原因有 ①经济一体化发展? ?②政治联合加强?? ③法德实现和平?? ④民族矛盾消除
A.①②③?????? B.②③④??????? C.①②④?????D.①③④
2.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在二战以前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是( )
A.认识到自己的人民是永不放弃、永不屈服的人 B.自力更生,以经济建设为中心
C.法德和解,开始欧洲一体化的探索 D.一定要不断完善民主和法制
3.《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰纸张、德国墨水、法国印森堡装订,附着意大利制作的飘带。这
A.说明它采用了各国最先进的技术 B.象征着六国的合作
.说明文本制作工序复杂 D.体现了各国间的分工与合作精神
4.下图为欧盟驻华使团设计的一张题为“祝欧盟生日快乐”的贺卡。这一设计的寓意是( )
A.今年正逢欧盟成立50周年大庆
B.招财进宝是民间祈福的一种习俗
C.用中国民俗表达对欧盟繁荣的期盼
D.欧盟的生日恰好是中国农历金猪年
5.在决定把1973年定为“欧洲年”的时候,美国前总统尼克松说:“美国同新欧洲的关系非改变不可”,“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系,从而共同合作。”尼克松这段话反映出
A.西欧在二战后普遍衰落,美国加紧对其控制
B.西欧与苏联关系改善,动摇了北约组织
C.欧共体成立并壮大,迫使美国调整对外政策
D.苏联东欧剧变,美国有机可乘
6.日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是
A. 不愿承担相应的国际责任 B. 谋求成为政治大国
C. 与美欧进行军事抗衡 D. 确立美欧日三足鼎立格局
7. 1956年前后,日本加入了关贸总协定、联合国等国际组织,这对日本经济发展的主要影响是
A.使日本走上了外向型经济的道路 B.使日本成为政治、经济大国
C.恢复了正常的国际贸易环境 D.使日本摆脱了经济瘫痪状态
8.在不结盟运动兴起时,美国前国务卿杜勒斯攻击“不结盟”是“一种不道德的近视的概念”;苏联也预言这个运动“像走钢丝一样长不了”,这些现象说明
A.不结盟运动是一个与美苏相抗衡的军事政治集团
B.不结盟运动的兴起标志着世界多极化格局的形成
C.不结盟运动兴起后日益成为国际舞台上不可忽视的一支政治力量
D.不结盟运动的兴起是美苏“冷战”加速瓦解的根本原因
9.右面是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨 论,最后达成的共识是( )
A.我们太小,实在无奈 B.他们相争,我们得利
C.赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保
10.1963年1月,法国总统戴高乐说:“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很适意的……必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲……”这表明欧洲 ①要奉行独立自主的外交政策 ②开始谋求联合 ③抵制超级大国的控制 ④经济地位的提高
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
教师参考
1、原因(1)根本原因:西欧国家之间的经济联系日益密切
(2)现实因素:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位
(3)外部因素:来自美国的控制和苏联的威胁
2、欧洲联合的历程
①欧洲
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