课时作业（二十二）文化对人的影响.docVIP

课时作业(二十二)　文化对人的影响 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．2012年7月23日，胡锦涛在省部级主要领导干部专题研讨班上强调，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。要深入贯彻落实科学发展观，就应该(　　) ①自觉学习科学文化知识　②参加健康向上的文化活动　③主动接受各种文化的熏陶　④从生活实践中获得文化 A．①②　　　　　　　　　　B．②④ C．①③ D．③④ 2．美国人对待子女的教育较为宽松，并不追求高学历好职业的功利性目标，而中国人则希望子女有高学历和好职业，一生能在顺境中度过。中美两国在子女教育上的差异表明(　　) A．从思维方式上看，美国人比中国人优越 B．文化环境影响和决定着人的价值取向 C．文化影响人们的实践活动和思维方式 D．人们在社会实践中创造和发展文化 3．中国的传统文化深深地影响着中国的互联网行业，如“百度”二字，出自词人辛弃疾的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这表明(　　) ①传统文化是在历史发展中形成的　②中华传统文化仍有现实意义　③传统文化是民族生存的基础　④传统文化具有相对独立性 A．①②　　　　　　　　　　　B．②④ C．①④ D．③④ 4．为进一步促进书香校园建设，安徽省合肥市某学校在2012年暑假期间，开展了“暑假读一本好书”读书征文活动，倡导广大青少年学生从小多读书、读好书、善读书，拓宽阅读视野，提高阅读和写作能力，丰富暑假生活。开展“暑假读一本好书”读书征文活动，是因为好书能(　　) ①让人不犯错误　②丰富人的精神世界　③增强人的精神力量　④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．在网络迅速发展的今天，网络文化通过网络语言、网络游戏、网络情感等各种形式，正悄无声息地进入人们的生活。这说明(　　) ①文化影响着每一个人　②文化对人的影响是潜移默化的　③文化对人的影响深远持久　④人们消极被动地接受文化的影响 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．妈祖文化肇于宋、成于元、兴于明、盛于清、繁荣于近现代，妈祖文化也是海洋文化的一种特质，其中“忠、孝、节、义、信”等内容，至今仍影响着海峡两岸中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响具有(　　) A．潜移默化的特点B．具体深刻的特点 C．深远持久的特点D．相对独立的特点 7．为加强社区未成年人的思想道德建设，引导未成年人缅怀先烈、继承传统，激发未成年人的爱党、爱国情怀，广东江门市某社区利用2012年暑假，组织近百名小学生参加青少年爱国主义教育活动，接受优秀思想文化的熏陶。之所以开展青少年爱国主义教育活动，是因为优秀文化(　　) A．是引领人们前进的旗帜 B．是以爱国主义为核心的民族精神 C．对人的全面发展起决定作用 D．推动了社会全面发展 8．在第九届“全国十佳电视制片”表彰大会上，民族史诗大剧《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服化道方面的精良制作，一举荣获“全国优秀电视剧奖”，收视美誉双丰收。《木府风云》获得收视美誉双丰收是基于(　　) ①文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化塑造着人生　②优秀文化总能给人以特有的感染力和感召力　③优秀的影视剧作品对人的发展起决定作用　④影视剧能丰富人们的精神世界 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．“激励一代人！”2012年伦敦奥运会的口号激动人心，昭示未来。作为一种竞技模式，奥林匹克超越了意识形态、宗教信仰、语言肤色等的差异，提倡和平、公正、友谊、进步、拼搏、协作、宽容等价值观，努力让世界多一份和谐，少一些纷争。这表明(　　) ①奥林匹克精神离不开物质活动　②奥林匹克文化是世界的更是民族的　③文化增强人的精神力量，促进人的全面发展　④文化作为一种精神力量，反作用于政治 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 10．在墨西哥G20峰会上，胡锦涛主席在领导人合影后慎重地把粘在地板上用以标明领导人位置的中国国旗捡起以免被践踏。2012年8月21日，国际天文学联合会第28届大会上，国家副主席习近平在该会主席罗伯特·威廉姆斯不慎将眼镜掉在地上时，主动俯身捡起眼镜并送还。两位主席的举动引起中外网民一片赞叹，有网友留言说：“虽弯下的是腰，但挺起的却是脊梁。”这说明(　　) A．两位主席都在细微的实践中创造和发展中华文化 B．两位主席的精神活动必将产生巨大的物质力量 C．两位主席的举动都在细微处体现了中华文化的爱国情怀、善良美德，展示了中华文化的精神力量 D．两位主席都具有较高的科学文化素养 11．下面漫画《差异》说明(　　) A．外国