八年级数学上册 1.3 运用公式法（第2课时）学案（答案不全） 鲁教版五四制.docVIP

1.3运用公式法 学习目标 1、了解运用完全平方公式法分解因式的意义； 2、了解运用完全平方公式因式分解的一般步骤； 3、会用完全平方公式进行因式分解。 学习重点：运用完全平方公式法分解因式 学习难点： 完全平方式的识别及运用公式法分解因式。 学习过程 知识回顾： 1、分解因式1）-9x2+4y2 （2）（x+3y）2-（x-3y）2 2、计算下列各式 3、根据左面的算式将下列各式分解因式 （1）（m-4n）2= （1）m2-8mn+16n2= （2）（m+4n）2= （2）m2+8mn+16n2= （3）（a+b）2= （3）a2+2ab+b2= （4）（a-b）2= （4）a2-2ab+b2= 二、精讲点拨： 1、思考：上面3题中左边的结构特征是 ； 右边的结构特征是 ； 2、据据上面式子填空：； （1）a 2–2ab+b2 = ； （2）a 2 +2ab+b 2 = ； . 结论：形如a 2 +2ab+b2 与a 2—2ab+b 2 的式子称为完全平方式 口诀：首平方，尾平方 。 3、小结：如果把乘法公式反过来，就可以用来把某些多项式分解因式，这种分解因式的方法叫做 。 完全平方公式 a 2 +2ab+b 2 =（a+b）2 a 2–2ab+b 2 =（a–b）2 4、思考：下列哪些式子是完全平方式？如果是，就把它们进行因式分解． （1）x2–4xy+4y2 （2）x 2 +4xy–4y 2 （3）4m2 –6mn+9n 2 （4）m2 +6mn+9n 2 完全平方式：含有三项；两平方项的符号同号；首尾2倍中间项 三、学习新知： 将下列各式因式分解： （1）； （2） （）x2+12x+36；3ax2＋6axy＋3ay2 （6）-x2-4y2＋4xy 四、系列训练： 1、已知4x2-ax+9是完全平方式，则 a= 2、下列各多项式哪些能用完全平方式因式分解?若能,请找出相应的a和b. 3、因式分解： （1）3ax2 +6axy+3ay2 （2）–x 2–4y2 +4xy （）ax2－2a2x+a3（） （））(a+b)2－12(a+b)+36． 参考答案 四、系列训练 1、 2、（1）x 6 （2）x y （3）不能 3、（1） （2） （3） （4）=(y+x)2(y-x)2 （5）=-ab3(a-1)2 （6） 五、达标测试 1、×××√ 2、（1）是其余都不是。 3、（1）(m-6n)2 （2）=(4a2+3b2)2 （3）-(x+y)2（4）(2-3x+3y)2 4、（1） （2） （3） （4） （5） （6） 1