八年级物理下册 7.3 重力导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题 重力 时间 年 月 日 课型 课时 主备人 学生 学习 目标 1、 知道重力的概念。 2、 理解重力的大小与质量的关系。 3 、掌握重力的方向和作用点。 7.3 重力 实验（参考）器材：小纸团、弹簧称、钩码。 一、预习导学 （一）问题思考： 带着下列问题请同学们阅读课本P54-58面的内容，独立完成下列自学思考题： 1、力的三要素是什么？ 2、重力的三要素是什么？ （二）提取信息： 1、________________________________________________叫重力。 2、物体重力的大小跟它的__________成正比，公式G＝mg中g表示物体受到的重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．粗略应用时可取g=____________。 3、重力的方向是______________,重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁_____________。 4、重力在物体上的作用点叫物体的_____________ 。 二、课内探究 （一）重力的产生 1、观察右图；自己向上轻抛纸团，由观察到的现象谈谈重力的产生。 2、我来归纳 （1）地面附近一切物体都受到_____________________________。 （2）物体间力的作用是相互的地球吸引物体的同时，物体也吸引地球 重力特指__________________的吸引力。 （3）重力的施力物体是____________________,受力物体是_________________。 （二）重力的大小 1、测量力的常用工具是____________,重力通常叫_____________。 2、探究：重力的大小跟什么因素有关？ （1）猜想：重力的大小跟__________________________________________________- 有关。 理由：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。 （2）实验探究 质量m/kg ? ? ? ? 重力G/N ? ? ? ? （3）我来归纳 物体重力的大小跟物体的质量_____________________。 重力大小的公式_______________________________________。 g的物理意义：?????? ?????????????。（四）重心 知识扫描：—58面“重心”下的文段中填出：质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，如方形物体的重心在，球的重心，粗细均匀棒的重心在它的。 知识积累：重心位置一定总在物体上 2、质量为2kg的水受到的重力多大？ 2、一铁球的重力为1950N，则此铁球的质量是多少？（g=10N/kg） 四、课后反思 本节课我最大的收获我的惑 4、同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的 1/6 ，在地球上质量为 60 千克的人，到月球上他受到的重力为______牛顿，质量是______千克。 5、下列物体的质量和重力估计正确的是 ( ) A.一个中学生的体重大约是50N B．一个苹果的质量大约是0.15kg C.一只母鸡的重力大约是1.5N D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg 6、如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( ) A．河水不再流动，再也看不见瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面 4