医学生对朋辈心理辅导的认知及求助意愿的调查与研究.pdfVIP

医学生对朋辈心理辅导的认知及求助意愿的调查与研究.pdf

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医学生对朋辈心理辅导的认知及求助意愿的调查与研究.pdf

V01.282010No.24 医学生对朋辈心理辅导的认知及求助意愿 的调查与研究 孙金铭,马艺珈 (浙江医学高等专科学校,浙江杭州310053) 摘要:目的了解医学生对朋辈心理辅导的认知状况与求助意愿。方法采用自编《医学生对朋辈心理辅导的认知调查表. 对浙江医学高等专科学校和浙江中医药大学一、二年级共292名大学生进行调查。结果大多数医学生认识到朋辈心理辅 导的功能主要是倾诉自己的烦恼和解决一般心理问题,认为有必要设立朋辈心理辅导员。在遇到就业、人际关系、学习等方 面的问题时,可以以QQ或面谈的方式求助于朋辈心理辅导员,要求朋辈心理辅导贞严守秘密。结论在新生中开展朋辈辅 导工作更受欢迎。朋辈心理辅导员要肩负起传播心理健康知识和宣传学校专业心理咨询机构的重任。 关键词:医学生;朋辈心理辅导;认知;求助意愿 中图分类号:G526.5 文献标识码:B 朋辈心理辅导是指年龄相当者对周围需要心理辅导的学 别差异不显著。 生和朋友给予心理开导、安慰和支持,提供一种具有心理咨询 衷l不同年级和性别的医学生对本校现有心理咨询资源 的了解程度【,l(%)】 功能的帮助,可以理解为非专业心理工作者作为帮助者在从事 项目 知道 不知道 P P 一种类似心理咨询的帮助活动【1l。医学生的课业负担较一般专 性别 业重,其承受的压力也相对较大。现通过调查,了解在医学院校 男 20(40.O) 0.698 30(60.O)0.150 女 104(43.O)138(57.0) 推广朋辈心理辅导工作的可行性和医学生对朋辈心理辅导的 年级 认知情况,并为相关工作的开展提供参考。 大一 102(38.6)162(61.4)17.552 0.001 大二 21(80.8) 5(19.2) l调查对象与工具 1.1对象 在“您是如何知道我校心理咨询中心信息”这个问题中,排 采用完全随机访问法进行调查。由30名经过训练的学生 在前3项的答案选项是:心理委员(40.6%)、学校编辑的刊物 担任调查员,在教室、公寓等医学生集中的场所随机获得调查 对象。共发放问卷300份,回收298份,回收率99.33%,其中有在前面的调查中对“咨询室热线和地址的知晓率”仅为II.5%和 效问卷292份,有效率97.33%。其中男生50人(17.1%),女生31.O%,学生听说过却记不住,这个现象说明心理咨询室信息传 242人(82.9%);年龄18—25岁,平均年龄(20±2)岁;大一264递的有效性还要进一步提高。在遇到问题时,医学生在选择求 助心理咨询教师或朋辈心理辅导员上的差异不明显。 人(90.4%),大二26人(8.9%),有2人未填;生源地:大城市14 人(4.8%)。农村216人(74.O%),县城62人(21.2%)。2.2医学st书助明年心理麓导I的t晨及影响园素(见舂2) 1.2工具 医学生对求助朋辈心理辅导员的态度较为理性,总体来 自编《医学生对朋辈心理辅导的认知调查表,主要内容包

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