关于高职在校学生英语学习状况的调查.pdfVIP

维普资讯 第7卷第6期 金华职业技术学院学报 VDo1．7No．6 2oo7年 l2月 ec．2007 关于高职在校学生英语学习状况的调查 吴仁艳 ，潘卫明，胡 彦 (金华职业技术学 院，浙江 金华 321007) 摘要 ：本文从学生对英语学习的认识水平和学习效果入手 ，进行 了大规模地 问卷调查和分析研究 ，以期更全面地 了解英语教学的现状 ，为英语教学改革提供有效的依据 。 关键词 ：英语学习；调查；报告 中图分类号 ：G718．5 文献标识码 ：B 文章编号 ：1671—3699(2007)06—0061-04 AnInvestigationon EnglishLearningofstudents W U Ren—yan，PAN Wei—ming，HU Yan (J／nhuaCollegeofProfessionandTechnology，Jinhua321007，China) Abstract：In order tounderstand comprehensiVely thepresentsituation ofEnglish teaching，the authorhascarriedonmassivelyquestionnaires，theanalysisresearchesinalargescale，from thedegree of cognition and effectof students’English learning．And the proposed countermeasuresprovide evidenceforthereform ofEnglishteachingefficiencyinourcollege． Keywords：englishleaming；survey；report 引言 2 调查对象 英语有别于其他学科 的课程 ，作为一 门语言， 为我校 2005、2006级两个年级的学生 ．涵盖了 50个专业 、110多个教学班级的 1100人 ：学生在校 它有很强的交际性和实用性：作为一 门课程 ，它在 学习英语的时间为 1～2年 。 学校教育中占有重要地位，并关系着高职学生的就 业和发展。目前，在高职院校的英语教学中，由于学 3 调查方法及实施 生知识水平 、动机 、态度 、方法等方面 的差异 ，存在 着 “一年级信心十足 ，二年级热情趋冷 ，三年级放弃 调查主要采用问卷 的形式 ，同时辅 以个别访 不学”的普遍现象，直接影响了英语学习的效果。为 谈。从 50个专业 的 ll0个教学班级 中随机抽取 10 此 ，我们开展了在校生英语学习情况的问卷调查 ， 名学生进行 问卷调查 ，共发放问卷 1100份 ，占两个 以期为提高英语教学质量、探索更为合适的英语教 年级学生总数的 10％左右 ；回收有效 问卷 1000份 ． 回收率为 90．91％，样本有效。 学模式提供有效的依据。 调查问卷 的内容涵盖学生学习英语的动机 、基