军校大学生抑郁与人格特征的相关研究.pdfVIP

维普资讯 20cr7年 7月 黑龙江教育学院学报 Ju1．2007 第26卷第7期 JournalofHeil0ngjiangCollegeofEducation Vo1．26No．7 军校大学生抑郁与人格特征的相关研究 王京京 ，于 宏 (哈尔滨师范大学 教育系，哈尔滨 150080) 摘 要：采用Zung抑郁自评量表和艾森克人格测验问卷对哈尔滨市某军校260名军校学生进行调查。结果表 明：军校学生抑郁平均得分35．308±8．928，其中，67．7％无抑郁，19．6％轻度抑郁，115％中度抑郁，1．2％重度抑郁。 艾森克人格测验问卷中。N(神经质)和P(精神质)对抑郁具有正向预测作用，E(内外向)对抑郁情绪具有 负向预测 作用。军校学生的抑郁情绪与人格中的诸多因素有许多显著相关。 关键词：抑郁；人格；EPQ 中图分类号 ：G444 文献标志码 ：A 文章编号：1001—7836(2007)07—0050—03 世界卫生组织统计，全世界约有 20％～30％的人 兴趣丧失 、无愉快感 ；精力减退或疲乏感；精神运 患有不同程度的心理异常。据我国有关卫生组织的统 动性迟滞或激越；自我评价过低，自责或有内疚感；联 计，患有不同程度心理疾病的人也有不小 比例。抑郁 想困难或自觉思考能力下降；反复出现想死的念头或 在大学生和军人群体中的发生率较高，是困扰他们的 自杀、自伤行为；睡眠障碍，如失眠、早醒或睡眠过多； 常见心理问题之一L】J。军校大学生作为军队的高层 食欲降低或体重明显减轻；性欲减退。以上九项中存 次人才 ，在军队的现代化建设中有着举足轻重的作用。 在 四项即可作出诊断。这里的抑郁实际上采用的是临 随着社会经济的发展 ，部队现代化程度的提高，军人在 床诊断定义。 社会和军事活动中承受的心理压力越来越大，如何保 2 抑郁与人格 证军人心理健康已经成为一个非常重要的问题。因 人格即个性，指一个人的精神面貌，即具有一定的 此，本研究特选取军校学生为研究对象来探讨其人格 倾向性的心理特征的总和。军人的人格是在个人心理 和抑郁状况的关系，以期能进一步深入把握人格因素 基础上，受到家庭 、学校教育和社会环境的影响，而逐 和个体抑郁状况的关系，同时也为军校学生生理健康 步形成的气质、能力和性格等心理特征的总和。 教育工作的开展提供一定的理论依据。 有研 究发现，人格 特征 和抑郁 显著相关 J。 l 有关抑郁含义 Akiskal等(1983)指出人格 因素可能使个体易于产生 抑郁这个词无论在中国还是在西方 ，都已经存在 抑郁，人格也可能被抑郁的情绪影响或改变。高水平 了很多个世纪。在中国古代的中医文献中，早就有 “郁 的神经质对抑郁有预测作用L5J，并且神经质在一定程 症”这一类别。英文抑郁 (depression)则起源于拉丁文 度上可以遗传；另外，年龄、性别 、家庭环境 、应激事 Deprimere，意指 “下压”，这个词最早被用于描述情绪状 件 、是否独生子女等因素可能都与大学生的抑郁相关。 态是在 l0世纪。 本研究调查了某军校大学生抑郁状况 ，以及人格因素 根据中华医学会精神科分会2001年制定的中国 与抑郁的相关情况，为军校大学生抑郁障碍的防治提 精神障碍诊断与分类标准第三(CCMD一3)，当一个人 供科学依据和方法，从而有利于大学生的身心保健。 在一定环境因素影响或无任何原因地出现以下症状， 在国内，有关抑郁与人格的研究尚不