关于高校图书馆对大学生阅读指导的思考.pdfVIP

维普资讯 第 7卷第 4期 江苏科技大学学报 (社会科学版) Vo1．7 No．4 2007年 12月 JournalofJiangsuUniversityofScienceand Technology (SocialScienceEdition) Dec．2007 文章编号：l673--0453(2007)04—0104—04 关于高校图书馆对大学生阅读指导的思考 袁 珍 英 (江苏科技大学 图书馆，江苏 镇江 212003) 摘 要 ：根据 当代大学生的阅读现状 ，高校 图书馆 负有指导大学生开展有效阅读的责任：完善 图书馆的 阅读环境 ，提高图书馆馆 员服务水平 ，积极主动配合学校开展 以读书为主 的各种有意义活动，引导大学 生主动 阅读 ，帮助他们丰富各方面知识 ，提高 iJl参与社会竞争的各项能力。 关键词 ：高校 图书馆 ；阅读；大学生 中图分类号：G25l 文献标识码 ：A 古人读书讲究 “读书天气”，它指 的是适合读 了吗?事实并非如此。为了比较准确地了解和掌 书的时节与时间。人的一生，可分为不 同的阶段 ， 握身处文化前沿 的当代大学生的阅读现状 ，笔者 其中也有最好的 “读书天气”。早有人说 ，青少年 对江苏科技大学 的本科生进行 了调查。调查从 时期是读书的黄金时期，这一阶段往往是一个人 2005年 9月开始至2005年 11月结束 ，主要针对 求知欲最强、可塑性最强而又充满 了向上生命力 大学生的阅读动机和阅读书籍的类型两个方面展 的 “读书天气”。在大学时期 ，大学生都紧紧抓住 开，调查的对象涉及全校近十个院系的学生 (见表 并充分利用这一黄金时期来有效阅读 ，并充 当如 1、表 2)。 今 “全民学习，终身学习”的学习型社会 的先行者 表 l 阅读动机调查统计表 *调查样本数 ：大一 、大二学生 100人 ；大三 、大 四学生 200人 。 表 2 阅读书籍类型调查统计表 *调查样本数 ：400人 。 从调查统计的情况看，比较真实地反 映了高 许多学生只是到写毕业论文时，才会忙于查一点 校大学生的阅读基本情况。无论是大学低年级学 资料 ，根本谈不上科研 ，这种现象表明：当代大学 生还是高年级学生，都有较好的阅读动机 ，求知成 生明显缺乏 自觉提高 自主创新科研能力和积极培 为他们的第一需要。其中将获取知识 、扩大视野、 养参与社会竞争能力的意识，与我们 日新月异快 完成学业作为阅读 目的的占到 8O 左右 ，这表明 速发展的社会极不协调。 当代大学生 比较重视专业课程的学 习，同时也注 在这个充满变革和诱惑的年代里 ，大部分大 重 自己知识面的拓宽。但值得注意 的是 ，在人生 学生能紧跟形势发展步伐 ，勤奋读书，刻苦锻炼， 黄金时期就开始有科研意识 的比例是少之又少 ， 努力把 自己培养成为社会主义建设的有用人才。 特别是大一 、大二的学生，几乎还没有科研意识 ， 但也有一部分大学生由于个人主义 、利己主义和 收稿 日期 ：2006—12—13 作者简介 ：袁珍英(1966一)．女 ，湖南常德人 ，江苏科技大学图书馆员 ．主要从事图书情报研究。 维普资讯 第 4期 袁珍英 ：关于高校 图书馆对大学生阅读指导的思考 105 享乐主义腐朽思潮 的侵蚀和出国热、拜金热等思 的信息传播技术、良好的学习环境 ，来正确指导大 潮