关于期刊读编关系的若干思考.pdfVIP

维普资讯 南 昌高专学报 2007年第6期(总第73期) 2007年 l2月出版 JourndofJl、『Jln College No．6Sum73) Dec．2007 关于期刊读编关系的若干思考 叶万军 (江西省教育期刊社 江西 南 昌 330002) 摘 要：编辑与读者的关系，决定 了期-Tq的生存与发展 ，是办刊者不得不认真研究与处理的重要问题。首先 是认识读者 ，要站在服务者的立场，充分认识读者对于期刊发展的重要性 ，自觉增强服务意识 ；其次是发现读 者 ．要突破现有读者群体的约束 。拓宽读者群体的范畴；三是研究读者 ，通过读者调查等途径摸清读者的基本情 况：四是 “迎合 “读者 ，就是在研 究读者的基础上 ，所办期刊的内容要适合读者的阅读需求。 关键词：期刊；读编关系；认识读者；发现读者 ；研究读者；迎合读者 中图分类号 ：G237、5 文献标识码：A 文章编号：1008—7354(2007)06—0050—03 市场经济带来的生存和竞争的压力，迫使众多期刊 现在 ．大部分办刊者对于读者之于刊物的重要性都 不得不认真思考这样一个 问题 ：如何处理刊物或者说编 已有 了较充分的认识 ．但有 了充分的认识并不意味着已 辑与读者的关系。笔者认为可以从 以下四方面去考虑 。 经找到了处理读编关系的最佳方式 。应该说，现在 的大部 一 、 认识读者 分期刊都还处于一种边思考边摸索 的状态。但无论如何 ， 在计划经济时代 ，因为不存在生存的危机 ，不存在竞 观念上 的转变、思想上的重视是前提 ，是朝着构建一种 良 争的压力 ．编辑编什么样 的期刊 ．读者就看什么样 的期 好读编关系迈出的重要一步。 刊 ，长期以来 ，读者没有选择的权利 ，读者对于期刊 的价 二 、发 现读者 值没有得到充分的认识 ，读者的兴趣与需求没有得到足 每一本刊物都有其相对稳定的读者群体 ，这是一种 够的重视．读者的意见及表达意见的权利没有得到应有 客观存在。这里所说的发现有其特定的含义。 的尊重。对于编辑来说，其编辑行为完全是为了完成任 一 是拓宽思路 ，在巩固原有读者群体的基础上 ，不断 务 ，没有发挥和创造 的自由。因此 。编辑和读者 的关系表 扩大发行范围．发现新的适合刊物 的潜在的读者群体 ，并 现为一种严重的失衡和不平等。 对这种潜在的读者资源进行发掘。如 《教师博览》，这份刊 读者对于一份刊物的重要价值其实在刊物 刚刚 “断 物在创办初期 ，将读者对象定位于中小学教师。但实际上 奶”甚至是即将 “断奶”时便 已凸显出来 。对于刊物而言， 它还存在着不少潜在的读者 ．如师范院校的准教师们 ，随 读者简直就是一切 ：读者 的阅读需求是刊物产生、存在 的 着教师职业越来越受到青睐及谋取一份稳定职业的越来 理由和出发点 ：读者的选择和好恶是一本刊物生存和发 越 困难 ，为 了能在毕业求职时具有一分优势，为 了在毕业 展的基础 ，作为一种媒体 ．发行量 (即选择这份刊物 的读 后能够较好地胜任教师工作 ，他们都需要像 《教师博览》 者数量)就是其存在 的外在表现形式或 日载体 ；读者 的阅 这样一份刊物来帮助他们提升职业素养 ．提前获取一些 读兴趣是决定刊物性质和基本构架 的最重要的因素 ；刊 通常只能在走上工作 岗位后才能获得 的教育教学经验 。 物的性质和发行量的大小还直接或间接地影响到刊物 的 又如学生家长，因为现在的孩子普遍是独生子女 ，所以绝 横向发展 (如广告经营)及其社会影响，并进而影响其无 大部