以素质教育为中心的医学影像学考试模式改革与实践.pdfVIP

：中国校外教育圈 教学方法 以素质教育为中心的 医学影像学考试模式改革与实践 ◆肖叶玉沈智威曹震黄恺吴仁华 (汕头大学医学院第t临床学院医学影像教研宅) 【摘要】考试是评价学生的知识水平与能力状况，同时也对学生的学习起“导向”作用。医学影像学是一门以图像形态为表现形成的重要 桥梁学科．具有其学科的特殊性与重要性，为实现素质教育为目标的教学改革，作为教育中重要的环节一考试亦应作相应的改革。 【关键词】医学影像学考试素质教育 我院从2003年实行模块教学以来，医学影像学作为非独立模块课程，桥梁学科的重要性，因此考试形式以临床病例分析为主，结合基本概念。 原来系统的课程被分散到医学生不同阶段的学习之中．这为如何使医学影 第6、7年进入临床研究生培养阶段，为培养创新型医学影像专业人才的需 像学教学配合各模块教学，培养具有高素质的创新型人才提出了新的课 要，应改变当前影像课程考试中只重理论考试的局面。影像专业考试应该 题．具有评价学生知识水平与能力状况，同时也对学生的学习起“导向”作 更注重考察学生