医学生价值观现状分析及建设对策.pdfVIP

·46· 中国高等医学教育2004年第4期 誊囊耩囊{麟鬻；； 医学生价值观现状分析及建设对策 金世洋，齐玉龙 (蚌埠医学院，安徽蚌埠233003) [摘要]美国学者Rokeack把价值观定义为“一个持久的信念，认为一种具体的行为方式或存在的终 极状态，对个人或社会而言，比与之相反的行为方式或存在的终极状态更可取”。医学生价值观具有多元 化、波动性、经验性、趋从性和矛盾性等特征。医学生自身内、外环境因素是影响其价值观的根本原因。医学 生价值观的建设对策是：强化理论指导，树立科学价值观；实事求是建设多层次价值观；增强价值观导向的 实效性；引导其进行自我教育；改善其价值观教育环境。 [关键词]医学生；价值观；价值观建设 [中图分类号]G641[文献标识码]B [文章编号]1002—1701(2004)04—0046-02 一、价值观的概念和医学生价值观特征 理性思索的机会较多，但他们