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- 2017-10-10 发布于安徽
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知识与智慧。而前提条件是我们教师自己要有精深的专业知识和高尚的人格素养,这样才能让我们的下一代在潜移默化中受到感染。
参加工作七年有余,回首这七年来,似乎没有什么特别的事情让我记忆忧心,总觉得自己在忙、茫、盲。静下心来细细品位了陶继新老师的《作一个幸福的教师》一书。读后真是感受颇深,现将我的点滴感受与大家一起分享。书中说:“一旦拥有智慧,就可以从一块石头里发现一道风景,从一粒沙子中感悟灵魂的律动。”石头沙子是我们身边在平常不过的东西,关键在于你怎么看他们以什么样的态度来欣赏他们,你带着智慧,你就能看到上述风景。何为“智慧”?我们如何拥有智慧?读书就成了我们唯一的途径。
看过陶继新老师的讲演录后,我决定把我上学时读书的习惯再次调动出来,我知道这不是一件容易的事,但我会尽我自己最大的努力。在书中陶老师提到了无锡市天一小学的诗问背诵,陈明磊老师的国学教学,济南市十九中张小梅老师开设经典名著阅读课的案例给了我很大的启发。我又重新把我们以前的晨读跳动出来,让学生们每天早上晨读语文课本中的古诗、文言文,同时发动学生为自己买一本中国或世界名著,让书中的内容感染熏陶每一位学生。我的女儿今年刚满三周岁,在读了此书后,我越发觉得培养孩子的阅读习惯必须从娃娃抓起。培养孩子的阅读兴趣,拓宽孩子的阅读面,使孩子爱上阅读是多么重要。于是我为女儿买了《西游记》。虽然她还看不懂字,但我愿意为她勾画一个伟大的阅
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