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- 2017-08-30 发布于江西
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急诊科教学实践与思考.pdf
卫生职业教育
皇:o
尼置L=科教学实跬与思考
高培龙,褚沛
(兰州大学第一附属医院,甘肃兰州730000)
摘要:目的通过分析学生急诊科实习效果,进行教学探索。方法对急诊科学生实习效果进行分析。找出影响因素。结果
影响实习效果的因素有学生对急诊科实习不重视、不适应临床工作、基本操作不熟练等。结论应指导学生改变学习方法、
思维方式、学习态度等。将理论知识与临床实践有机结合起来进行急诊科教学,以提高学生应变能力和临床思维能力。培养
其创新精神。
关键词:急诊科;临床实习;医学生
中图分类号:G420 文献标识码:B
临床实习是医学生在校学习的关键时期,是学生理论联系 到心肺复苏,内科急、危重症,各种多发伤、复合伤和严重创伤
实际,培养职业道德、临床能力的重要环节【11。目前,在急诊科临 急救的重要性。通过加强进科前教育,使学生转变实习态度。
床实习中,部分学生存在实习态度不端正、实践技能差等问题。 2.2加强急诊医学理论教学,提高学生整体思
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