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“好孩子”也有致命弱点.pdf
HEALTH 口 健康文摘
妙龄世 界
“开心果”变成了 “林妹妹 ” 子不必绕弯路就可以一路坦途地走
刚进大学校门的莹莹.还没有度 下去 .快速成长。孩子也为父母的 “高
过新环境 中的 “蜜月期 ”.就已经哭哭 见 ”折服 .遇到任何问题就会找到父
啼啼地找妈妈 、想 回家了。最初她还 母作为决策的 “拐棍”。
凭着激情和热情独 自处理问题.但不 长此 以往 ,在这样家庭 中成长
久就整天闷闷不乐 、度 日如年 了。面 起来的孩子 。一旦在新环境中遇到
对莫名的烦恼 ,她常常以泪洗面 .只 的问题复杂性增加 .原有的 “拐棍 ”
无法奏效时 ,他们就无法 自己招架 。
“好孩子” 只能用儿童 阶段 的手法来应对 或逃
避 了。
也有致命弱点 “好孩子”家庭教育点评
严格的教育固然不能说是错误 .
青 年 图 /侯威生
但是失去平衡 的家庭教育就有可能
有在电话 中跟妈妈哭诉一番才略觉 出现偏差。
安慰 ,最终竞发展到痛哭一场成为每
●情感教育与理性教育失衡。不
天必做的 “功课”。现在 ,就连感兴趣 人发生冲突:他们情感敏锐、细腻 ,自 难看 出,莹莹们很像个 “小大人”,他
的事情也都成 了她的烦心事 。似乎只 尊心强。他们是老师眼里的好学生、 们认真、严格 .不轻易暴露出弱点和
有回家才能逃避莫名的痛苦 。 同学中的典范、家长心中的骄傲。但
“情绪化”行为 。而实际上 .每个人 的
熟悉莹莹 的人都会说她是一个 是正是他们身上 的这些 “光环 ”有时
内心都有不同的层面,可以比喻为顽
健康阳光的女孩儿 。 会让家长 、老师疏忽了对他们成长中 皮的孩子和严厉的长者 。顽皮 的孩
她活泼开朗.是家庭 和同学 中公 弱点的关注。这缺少的一环就有可能 子是人在 内心中最 自然的天性 ,是 自
认的 “开心果”。她是学生干部 .成绩 成为他们不堪一击 的致命伤。 由的、不受约束的、任性而活泼的,很
优秀,为人随和正直 ,通情达理 ,做事 比如,由于非常关注成绩和 自己 多时候是不讲道理的.就像是一头无
情有股子坚韧劲儿 .是个典型的 “好 各方面的表现 .尤其在意 自己在别人
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