重症医学科护理实习生的带教管理与体会.pdfVIP

, ·2174 · CHINESE GENERAL PRACTICE NURSING Au ust 2014 Vol.12 No.23 g 重症医学科护理实习生的带教管理与体会 , , 张雯娟 王艳梅 李 玲 : 、 , , , , 摘要 为了建立完善的 可行性的教学方法 为临床培养高素质的护理实习生 提高我科的教学质量 对护理实习生进行规范化管理 : 、 ; 、 主要内容包括 结合护理部的实习生带教计划制订科室相对完善的 可行性的带教计划 选择高资质的 具有责任心的带教老师实施 ; ; 、 。 带教 安排理论与实践相结合的多媒体授课 实习期间跟人跟班 一对一施教 : ; ; 关键词 重症医学科 护理实习生 带教 中图分类号: 文献标识码: doi: / 文章编号: ( ) R197.323 B 10.3969 j.issn.1674 4748.2014.23.034 1674 4748 2014 23 2174 02 、 、 、 临床实习是护理实习生理论联系实际 巩固和提 ICU 的注意事项 ICU 的工作特点及服务理念 消防知 , 、 、 、 高理论知识的有效途径 是一个锻炼服务思想 培养专 识 消毒隔离 护理安全的十大目标以及每周的带教 、 、 。 业素质 提高技术水平 培养工作能力的综合性教学环 重点 []1 , , , 节 而重症医学科又作为临床实习的一个重点科室 预先评估 因人施教 我科接收的实习生除了 1.2.4 , , 实习生进入科室后往往会对复杂的仪器设备和多变的 汉族以外 还有一部分是少数民族 少数民族实习生在 , 。 , 病情不知所措 不能很好地进入角色 年 月— 带教过程中语言交流存在一定的困难 所以要预先评 2013 2 , , 年 月我科对 名实习生采取个性化的带教方 估实习生的情况 选择合适的带教老师进行带教 在带 2013 12 50 , 。 。 , 法 取得良好效果 现报告如下 教过程中应注意说话的语速不宜过快