教辅资料：鱼目混珠令人忧.pdfVIP

。 j 蓦囊 i毒蓦 董垂墓蓦 i ¨ 曩 i 量? i i i 责任编辑z尹祖光E一咖l：yzgi~e~．hoo 开的、秘密的，各种形式的图书经销商悉数登场 ，或暗 中推 什么人 ，随便就可以拼凑 出类似 “高考秘诀 高分指南” 销，或随教材搭售 ，或打折零售。书商为争夺市场 ，往往 以 “名师支招 ”等名头很大的教辅资料来 特别是一些地下的 高额回扣来引诱学校或教师就范 ．从前些时候曝光的四川 出版机构，不断炮制 出各种名堂的盗版教辅资料 某地有 教材回扣案中得知 教材和教辅的回扣在30％左右。 由于 几名退休的特级教师组成一个班子专 门编辑教辅资料 ．他 高三复习资料许 多是盗版 ．回扣更高达50％以上。 们通过在 出版社工作的学生买到书号后 ，自己编校 、印刷． 2009年9月 ．兰州市文化稽查队查获 了一起盗版教辅 再利用 自己与学校的关系把书推销到当地学校 案件 ．3Z；余册、码洋价值高达100多万元的盗版教辅令人 自上个世f?~90年代 以来 ．教辅资料的编写大约经历了 大跌眼镜。 自1999年至今 ，兰州市文化稽查队查缴的各类 “抄录 、剪贴 、打勾 、下载”四步 曲：先是从别人 的书籍和报 非法出版物达1000余万册f张，盘、，其中各类非法盗版书刊 刊上抄录 ：然后发展到剪贴 ，直接交给书商打印 ：再又发展 及教辅资料就有640多万册。尽管 “战果辉煌 ”，但盗版教辅 到列个提纲 ．在其他资料上打 “勾”．让书商打印：现在又发 资料却屡禁不止 展到直接从互联网上下载。书商与编者彼此心照不宣 ，因 为了赚钱 ，有些 书商伙同出版社投学生所好 ，见利忘 为有些教师出身的书商 自己原来就是这么干的 某地一所 义 ．出售 “答案书” 教师们为了让学生能够遵从学 习规律 学校从书商那里为学生订了一本高三第二轮 “优化 ”训练 学 习，一般都将课后的练 习答案暂时收存。一些不爱学习 试题 ．后来到网上一查．发现所有 内容 网上全有 ! 的学生为了能够应付老师的检查 ，便想方设法弄答案。有 由于编资料太容易 ，许多教师也涉足其间，一为利 ，二 ll_ 些书商和出版社抓住学生的这种心理 ，专 门出版这种针对 为名 其实编复习资料本不该算什么成就 ，除非里面的试 课本后练习题的 “答案书” 学生买到这种教辅资料后 ，由 题、练习题多为原创。可是现在几乎没有哪本资料不是抄 叠垂 于预先知道了答案．上课时便不再认真听讲。这种教辅资 袭别人的，而且几乎没有哪本不出质量 问题。 料与其说是 “教辅”，还不如说是 “教坏 ”。 现在有些地方评选优秀教师及评功评模时 ．居然将教 教育行业是块很大的奶酪．因而吸引了许多公司涉足 辅资料编写也作为成绩列于其 中，有的甚至将其称为 “专 其中．以致 中国的图书发行公司多如牛毛。加上现在成立 著”和 “教研成果 ” 湖北省教育部门为 了促使名师们致力 公司也太容易 了．投资l0万元就可以开张营业 ，弄个董事 于素质教育 。曾出台一项规定 ：滥编资料者不准评高级职 长、总经理干干。有专家估计 ：全国家庭每年的教育投资总 称 这是有道理的。你看古今中外的教育名家，谁会去编复 额应在4500~L元 以上。据 《南风窗》载文 ，全国中小学的教 习资料?再从全 国范围来看 ，不管那些教辅资料名声多么 辅定价总额，每年在600亿元左右。那么 ，从事教辅资料经 响，但编者名单中难 以找到真正的教育名家。 营的书商 自然可 以从 中分得一块大大的奶酪。 ～ ll学生：苦海无边几多愁 有人说 ．虽然近年来政府 “严禁学校统一为学生订购 教辅资料”，但教辅资料却如 “百足之虫，死而不僵”。一个 ～ 号 《首辅》，两部 《兵法》，《三尺讲 台》，‘四轮 ’《攻 不愿透露姓名的书商坦言 ．政府禁令之所 以没有给教辅图 略》，五‘点 ’《导学》，六‘步 ’《题