党玉梅(石河子大学图书馆832003)[摘要] 本文从人, 法, 德三个层面来分析图书馆工作, 探讨了这三者在图书馆.docVIP

图书馆工作中的人、法、德 党玉梅 （石河子大学图书馆 832003） [摘要]本文从人、法、德三个层面来分析图书馆工作，探讨了这三者在图书馆工作中的作用和对图书馆工作的影响，并对三者之间的关系进行分析。 [关键词]图书馆 人 法 德 [分类号]G251.6 Human、law and morality library work Dang Yu-mei (library of shihezi university 832003) [Abstraction] In this paper, the writer analysis the library work from three levels: human ,law and,morality, and discussed their roles of library work ,and analysis the relationship of them. [Keywords] library; human; law; morality 在人类历史文明发展中，图书馆有着悠久的历史，图书馆工作通过人的活动来传播人类文明，整个活动和工作环节都涉及了法和德，他们之间也相互依赖，相互冲突，从不同角度来影响、约束和制衡着图书馆事业的发展。 1图书馆工作中的“人” 在图书馆工作中，人始终是中心和重心，既是图书馆工作开展的必须元素，也是图书馆工作的最终目标。“人本管理”的提出是人们意识到人是图书馆中最活跃、最具生命力的元素，也是图书馆发展的决定因素。在整个图书馆的工作系统中，人始终是发展的动力、变化改革的源泉和执行者。图书馆中的人主要指图书馆工作者和读者（用户）。 1.1图书馆工作者 阮冈纳赞曾明确指出：“不管图书馆坐落在什么地方，设备情况怎样，一个图书馆成败的关键还是在于图书馆工作者。”图书馆工作者包括管理者和馆员。 1.1.1管理者 图书馆的管理者从广义上来说应该包括了相关政府部门、图书馆高层领导、业务部门的中层领导等。从狭义来说则指图书馆领导和负责人。 高层管理者们（政府部门、图书馆高层领导）虽然不直接参与和从事图书馆业务工作，但往往掌握着图书馆的决策权和人事权，左右着图书馆的发展方向和发展规模，他们对图书馆的认识和态度决定了图书馆的地位和发展。图书馆的中层领导和相关部门的负责人则承担着参与制定和执行图书馆的规章制度，协调各部门业务，整理日常事务等工作，监督并保障图书馆工作的顺利开展。 1.1.2馆员 馆员是图书馆人员队伍的主体组成，是图书馆工作的直接执行者，是图书馆服务理念的直接传播者，是图书馆最宝贵的资源。图书馆员的专业素养绝不是一个纯粹的个人学术水平问题，它最终制约着图书馆服务的质量与水准。图书馆的文献储备、数字化建设以及读者服务都依赖于馆员的素质和合作。什么样的馆员就决定了什么样的图书馆。 1.2读者（用户） 读者（用户）不参与图书馆工作的具体业务，但却始终影响着图书馆的发展：他们的需求决定了图书馆的存在和发展方向；其特性决定了图书馆的服务方式和途径；他们的认可是图书馆发展的动力……。最初的图书馆因性质不同而拥有不同的读者群体，而随着社会进步，信息技术的广泛应用，过去相对固定封闭的读者群体出现相互交流融合，对图书馆的利用途径和方式也多种多样，读者群体不断扩大、复杂化，需求多样化， “读者”的称呼似乎不再精确的表达其含义，于是“用户”出现了，图书馆工作的服务对象从读者到用户。图书馆的服务对象包括了到馆读者、远程用户，包括所有使用图书馆的单位和个人。 1.3图书馆工作和人的关系 图书馆中的人际关系包括了管理者和馆员之间的关系、馆员和读者（用户）之间的关系，而三者之间是通过馆员实现交流互动。因此，所谓以人为重心，就是把馆员作为图书馆的主体，把人力资源作为图书馆制定发展战略和发展规划的依据，作为实施图书馆战略的支撑点；图书馆发展的政策和决策规划则取决于管理层的意志，图书馆的发展方向由管理者决定，管理者决定着馆员的工作待遇和职业发展；读者（用户）和馆员相互矛盾，相互依赖，是图书馆中最复杂、最密切。馆员在所有的关系中处于承上启下的中心地位。 2图书馆工作中的“法” 图书馆工作功能的实现需要大量的人力、物力和财力，文献资源储备和数字化建设要依靠政府和相关单位及各行业的支持；图书馆信息服务的深入开展中，会牵涉到文化权益和个人隐私等方面的法律领域，因此，法对图书馆工作的影响和制约越来越大。 2.1图书馆法 图书馆法在图书馆的建设发展方面，具有十分重要的规范及促进作用，这从美国的图书馆法及图书馆事业的发达程度可以看出。而我国目前尚无一部由国家立法机构按法定程度制定、具有法律约束力的图书馆法，在一定程度上影响了我国的图书馆事业的健康发展。我国图书馆事业存在经费不足、读者权益定位模糊、图书馆