江西乐安一中高二语文培优教案:36《谈白居易和辛弃疾的词四首》.docVIP

江西乐安一中高二语文培优教案:36《谈白居易和辛弃疾的词四首》.doc

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《谈白居易和辛弃疾的词四首》 《谈朱自清的散文》 主讲人:莫钧 一.[基础知识] (一)易错难懂的字词: 1.容易读错的字词:渣滓(zǐ) 钦(qīn) 昏愦(kuì) 荠菜(jì) 熨(yù)贴(tie) 戛(jiá)戛乎 衰飒(sà) 2.容易写错的字词:诀窍 昏愦 黯淡 熨贴 藻饰 轩敞 蔚然大观 严谨不苟 要言不烦 戛戛乎 衰飒 深邃 3.难懂的字词: 昏愦:糊涂,昏乱。 一筹莫展:一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。筹:计策,办法。 展:施展。 触类旁通:由己知某一事物或道理而了解相关的其他事物或道理。类:同类的、相关的。 戛戛:困难 蔚 蔚然大观:形容事物丰富多彩,形成盛大壮观的景象。蔚:茂盛,盛大。 要言不烦:说话、写文章简明扼要,不烦琐。要:简明扼要。烦:烦琐。 (二)文学常识: 白居易:唐朝诗人,字乐天,号香山居士。是唐朝中期“新乐府”诗歌运 动的倡导者之一,是一位多产作家,仅诗歌就有三千六余作首。是一位伟大的现实主义诗人,他与诗人元稹交往甚密,世人称“元白”;又与刘禹锡唱和颇多,人称“刘白”。作品有《白氏长庆集》七十一卷。仕途坎坷,曾任杭州太守、苏州刺史等。 辛弃疾,南宋词人,字幼安,号稼轩。作品《稼轩长短句》包括词作六百多首,艺术风格多样,基调昂扬,热情奔放,与大词人苏轼并称为“苏辛”。 朱自清:现代诗人、散文家。字佩弦。对散文创作和古典文学颇有造诣,其散文语言洗炼,文笔秀丽。作品有散文集《背影》,诗文集《踪迹》等。 朱德熙:语言学家,文学评论家,北京大学教授。 (三)文体知识: 文学评论的定义 解析1 文学评论的任务 解析2 文学评论的角度 解析3 文学评论的方法 解析4 二.[学习指导] 问:在《( ) A.渣滓(zǐ) 荠(jì)菜 熨(yùn)贴 一筹(计策、办法)莫展(施展) B.昏愦(kuì) 衰飒(sà) 钦(qīn)定 要言不烦(烦恼) C.藻(zǎo)饰 角(jué)逐 轩敞(xuān) 蔚(茂盛)然大观 D.戛(gá)戛乎其难哉 深邃(suì) 谙(ān) 触类(同类的)旁通 2.下列各项中以错别字由少到多排列正确的一项是( ) 欲擒先纵 藏锋不露 悠然自得 画龙点睛 平铺直叙 苟且偷安 顺理成彰 井井有条 慰然大观 错踪复杂 转弯没角 豁然开朗 要言不烦 直接了当 触类旁通 严瑾不苟 A.①②③④ B. ②①④③ C.①②④③ D. ④①②③ 3.选择一组适当的词填入下面一段话中( ) 全词都在写自然风景, 这句才写到人的活动,这样就打破了一味写景 的单调。这是写景诗的一个决窍。 是在写景, 不能一味渲染景致, 参进一点人的情调、人的活动,诗 显得有生气。 A.只有 尽管 却 必须 才 B.只有 虽然 但是 只要 就 C.然而 尽管 却 只要 就 D.然而 虽然 但是 必须 才 4.下列文学常识或文体知识表述错误的一项是( ) A.白居易是唐朝中期一位伟大的现实主义诗人,是“新乐府”诗歌运动的倡导者之一,作品有《白氏长庆集》七十一卷。 B.朱自清先生的《松堂游记》一文中曾引了白居易的两句诗:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,意在描写月亮被云遮住一半时的夜景。 C.文学评论常采取以叙为主,叙议结合,评析结合的写法。在具体的评论过程中,叙、析、评这几方面常常是有机地结合在一起的,其中边叙边议的方式较多。 D.文学评论是对作家、作品和其他文学现象进行评价的文章。无论评什么,怎样评,都必须对所评论的对象有深入的了解和准确的把握,这是写好文学评论的关键。 (二)阅读思考: 1.阅读下列语段,回答问题。 第二首忆杭州。忆的只是“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”。……白居 易之所以忆杭州,不仅因为那里湖山秀美,也因为他在那里过了足以自慰的可以表示政绩的生活。杭州可忆的事物很多,一部二十四史从何说起呢?白居易单选两个足以说明他的快乐生活的典型的情节。他所要 的气氛是 ,他所要 的情趣是 。这两句词恰好达到他所要达到的效果。与头一首相比,气氛和情趣都显然有别。选的季节是秋天,没有什么热闹的颜色,却有月夜的桂香,令人起一种清冷的感觉。心情还是愉快的,但不是“日出江花红胜火”那种青春蓬勃活跃的愉快,而是老年人胸无渣滓、悠然自得的愉快。 ①选出恰当的一组,依次填入上文空白处( )

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